Planejaento

Assunto: PANORAMA BRASILEIRO DA EDUCAÇÃO
Dúvida: Porque o Brasil, que é considerado uma pais em franco desenvolvimento, enfrenta tantos problemas com a educação? O que é necessário para fazer com que o IDEB volte a crescer?
Resposta: Países desenvolvidos são aqueles que possuem alto nível de desenvolvimento econômico e social. Os países desenvolvidos geralmente são os que apresentam IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) elevado, que é medido em três dimensões: riqueza, educação e esperança média de vida. Atualmente o Brasil ocupa a septuagésima nona posição do ranking mundial. A educação no nosso país ainda é tratada pelos nossos governantes com pouco interesse, deixando evidente a necessidade de se fazer uma reformulação, e assim, ter a garantia de ser um país desenvolvido. Segundo site do INEP: " O
Ideb é mais que um indicador estatístico. Ele nasceu como condutor de política pública pela melhoria da qualidade da educação, tanto no âmbito nacional, como nos estados, municípios e escolas. Sua composição possibilita não apenas o diagnóstico atualizado da situação educacional em todas essas esferas, mas também a projeção de metas individuais intermediárias rumo ao incremento da qualidade do ensino. As metas são exatamente isso: o caminho traçado de evolução individual dos índices, para que o Brasil atinja o patamar educacional que têm hoje a média dos países da OCDE. Em termos numéricos, isso significa evoluir da média nacional 3,8, registrada em 2005, para um Ideb igual a 6,0, na primeira fase do ensino fundamental. Foi o Inep quem estabeleceu parâmetros técnicos de comparação entre a qualidade dos sistemas de ensino do Brasil com os de países da OCDE. Ou seja, a referência à OCDE é parâmetro técnico em busca da qualidade, e não um critério externo às políticas públicas educacionais desenvolvidas pelo MEC, no âmbito da realidade brasileira. Metas são diferenciadas para cada rede e escola. As metas são diferenciadas para todos, e são apresentadas bienalmente de