Pinoquio as avessas

PEDAGOGIA

Análise do livro “ Pinóquio as avessas “ de Rubem Alves:
Abordagens: Tradicionalista, Comportamentalista e Humanista

Sumário
INTRODUÇÃO........................................................................................................................................... 3
SÍNTESE DO LIVRO ................................................................................................................................... 3
ABORDAGEM TRADICIONAL .................................................................................................................... 4
Trechos em destaque .......................................................................................................................... 4
ABORDAGEM COMPORTAMENTALISTA .................................................................................................. 7
Trechos em destaque .......................................................................................................................... 7
ABORDAGEM HUMANISTA ...................................................................................................................... 8
CONCLUSÃO............................................................................................................................................. 9
BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................................................ 10

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INTRODUÇÃO
A base da formação humana é imposta pela forma em que o indivíduo é inserido em seu meio começando pela sua educação.

Nessa didática abordamos três formas de ensino: Abordagem Tradicional,
Comportamentalista e Humanista. Tendo uma visão de como a sociedade interfere em cada abordagem educacional especifica. Utilizaremos como base o livro: Pinóquio às avessas de Rubem Alves. Nesse livro acompanhamos um indivíduo na escola de acordo com a abordagem manifestada pela sua cultura e meio social. Sendo