Pim iv

A organização que aprende

A Organização que Aprende

1. INTRODUÇÃO
Com o objetivo de treinar e educar as pessoas a trabalharem em times é necessário se criar uma "learning organization" ou uma "organização que aprende". Uma organização que aprende é o ambiente perfeito para o crescimento de times. Isto inclui ter um clima empresarial que conduz ao aprendizado como também a vários outros componentes que serão mencionados abaixo. O propósito deste artigo é explorar os detalhes necessários para criar tal grupo. Há vários fatores ambientais que são essenciais para estas condições. O primeiro é conhecer as estratégias de aprendizagem e motivações para adultos. Logo após será preciso decidir que tipo de metodologia de ensino seria mais conveniente para trabalhar com os times envolvidos. E depois disto, o primeiro tipo de treinamento oferecido aos times deveria abordar instruções de comunicação e diálogo. Este tipo de treinamento é essencial para a sobrevivência e crescimento do time. Logo em seguida seria útil medir os resultados do treinamento e a importância de oferecer oportunidades para praticá - lo. O artigo termina com informações sobre os atuais paradigmas em treinamentos comparando treinamentos tradicionais com os novos processos de treinamento. Fica evidente depois de examinar estes dados que times e treinamento são o aliado natural de uma organização que aprende mas todas as partes da organização são necessárias.

2. A ORGANIZAÇÃO QUE APRENDE
Treinar v.t: 1) tornar apto para certa ação, exercitar, etc. para chegar a uma condição desejada (ex: a mão de um cirurgião treinou para ter firmeza, precisão), 2) guiar ou controlar o mental, moral, etc. desenvolvimento de: exposição; criação, 3) instruir para obter proficiência e qualificação (ex: treinar enfermeiras em um hospital).
Educação:1) o processo de treinar e desenvolver o conhecimento, habilidade, mente, caráter, etc., obtido através de instrução formal; ensino; 2) desenvolvimento de conhecimento,