Piaget

Introdução.......................................................................................pág.3
1. Quem foi Jean Piaget.................................................................pág.3
2. Teoria do Desenvolvimento segundo Piaget..............................pág.4
2.2. Período operatório concreto....................................................pág.4
2.3.Construindo um Kit Piagetiano.................................................pág.6
2.3.1.Conservação de números......................................................pág.6
2.3.2.Conservação de da matéria...................................................pág.6
2.3.3.Conservação de área.............................................................pág.6
2.3.4.Conservação de líquidos........................................................pág.7
2.3.5.Conservação de palitos..........................................................pág.7
2.3.6.Inclusão de classes................................................................pág.7
Conclusão........................................................................................pág.8
Biografia...........................................................................................pág.9

Introdução

Neste trabalho estaremos apresentando o Modelo Piagetiano de ensino com ênfase no período operatório concreto que se refere a crianças de 6 a 11 anos de idade aproximadamente.

1. Quem foi Jean Piaget¿
Jean Piaget (1896 - 1980) foi um teórico da educação e psicólogo suíço, considerado um dos maiores no segmento da educação no século 20. Foi o fundador da epistemologia genética, cujo estudo central é a investigação da gênese e desenvolvimento psicológica do pensamento humano.
Filho de um professor, começou a se interessar pela ciência desde a infância e fez parte do "Clube dos Amigos da Natureza” na adolescência, também escrevendo artigos científicos. Em 1918, formou-se em Ciências Naturais pela Faculdade de Ciências