Pesquisa ambiental

Introdução

Este trabalho foi desenvolvido para ser aplicada na rede escolar com objetivo de promover a interpretação do tema educação ambiental uma troca de conhecimentos e questionamentos, é uma busca de harmonia entre ser humano lembrando que a natureza não é uma fonte inesgotável de riquezas, mas poderá ser uma riqueza duradoura se todos fizerem reaproveitamento das suas riquezas. Este trabalho questiona os principais problemas ambientais de uma sociedade, o excesso de lixo e sua destinação e reaproveitamento e a conscientização dos seres humanos, tendo por objetivo a preservação , melhorias e recuperação da qualidade ambiental

Desenvolvimento

Questionário
01 - Existem projetos educacionais direcionados para a educação ambiental?
02 - A escola possui área arborizada, horta? Os alunos participam da preservação, colheita e plantio?
03- há coleta seletiva do lixo? Alunos e funcionários participam da seleção do lixo?
04-O que é feito com o lixo separado?
05- A escola realiza visitas a comunidade, para orientar sobre a necessidade de se preservar o meio ambiente? De que maneira é realizada essa orientação?

Conclui-se que esses tipos de questionamentos e levantamentos, traça um perfil de uma comunidade escolar e social, onde a escola é o agente influenciador, tomando medidas ambientais que realmente seja a realidade de uma comunidade, conscientizar crianças, adolescentes, jovens, é uma tarefa árdua, mas com muitos resultados pode promover mudanças sócio- cultural visível ao meio ambiente. Tendo por objetivo a preservação, melhorias e recuperação da qualidade ambiental criando condições desenvolvimento sócio econômico e a proteção da vida humana. Avaliando os impactos ambientais causados pelo excesso de lixo produzido dentro e fora das unidades de ensino.

Bibliografia

COSTA, P.A. Fundamental Educação Ambiental. Senac e Educação Ambiental: Revista do Senac, Rio de Janeiro,

Politicas nacional de resíduos sólidos.disponivel