pensamento keynesiano

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL
DEPARTAMENTO DE ECONOMINA E ADMINISTRAÇÃO
CURSO DE GRADUAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

GIOVANA VINCENSI

CONCEITO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

RIO BRILHANTE – MS
AGOSTO/2013

GIOVANA VINCENSI

CONCEITO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Trabalho apresentado ao Profº Luiz Carlos da Silva da Disciplina de Introdução a EaD do Curso de Graduação em Administração Pública (Bacharelado), Pólo de Rio Brilhante, da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul.

UFMS
RIO BRILHANTE - MS
26 DE AGOSTO DE 20XX

INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como principal objetivo, realizar uma breve análise sobre os principais conceitos de Ensino a Distância e Ensino Presencial.
O conceito sobre Ensino Presencial e Ensino a Distância é baseado principalmente em duas fontes: ensino e aprendizagem.
A área da Educação tem vivido constantes transformações nas práticas de ensino, ou seja, no Ensino Presencial como no Ensino a Distância a tecnologia avançou muito.

Conceitos de Ensino Presencial e Ensino a Distância

O Ensino Presencial é utilizado de várias técnicas de ensino, ou seja, as aulas são ministradas com a presença física dos professores e alunos em salas de aulas diariamente aonde ocorre o ato presencial de ensinar.
Já no Ensino a Distância, engloba vários meios de comunicação, interação e o acesso aos meios de informações oferecidas pelo mundo digital. O aluno tem a capacidade de administrar sua própria aprendizagem, isto é, o aluno que faz o seu tempo e espaço de estudos, utilizando de todas as ferramentas necessárias para o aprendizado.
Com o avanço da tecnologia, existem várias formas de ensino, e um deles é o Ensino a Distância que está ganhando forças através dos meios de comunicação e informação na era digital, a Internet é o