pedagogiaa

Este trabalho propõem refletir o porque brincar,o que é brinquedoteca, como surgiu, aonde encontramos, quem cuida deste espaço e o uso da brinquedoteca como um espaço lúdico, leis relacionadas ao brincar e brinquedos tendo em vista o desenvolvimento emocional, cognitivo e motor.
Segundo a Dra Zilda Arns Neumann sobre a criança e o brincar ela afirma:
Para a criança brincar é uma necessidade. Assim como precisa de amor,atenção, alimento, sono, ela também precisa brincar. Por saber do valordessa atividade para o desenvolvimento das crianças, a Pastoral da Criançacriou a “Ação Brinquedos e Brincadeiras”. Esta ação vem complementar asAções Básicas de Saúde, Nutrição, Educação e Cidadania contribuindo nacriação de condições favoráveis ao desenvolvimento das crianças Para a criança brincar é uma necessidade. Assim como precisa de amor,atenção, alimento, sono, ela também precisa brincar. Por saber do valordessa atividade para o desenvolvimento das crianças, a Pastoral da Criançacriou a “Ação Brinquedos e Brincadeiras”. Esta ação vem complementar asAções Básicas de Saúde, Nutrição, Educação e Cidadania contribuindo nacriação de condições favoráveis ao desenvolvimento das crianças(...)
Brincar é muito sério,estimula a imaginação,é muito bom e faz com que o ser humano desenvolva como um todo;o brincar tem capacidade de socializar, desenvolver o raciocinio logico, fisico ,motor, afetivo, ensina regras e muitas das vezes pela brincadeira percebemos o olhar da criança diante do que ela vivencia,do que ela sente e deseja.
O brincar trabalha o ser, o brincar promove o encantamento, a criança fica maravilhada ao brincar porque neste momento ela usa a fantasia, a imaginação e a criança se engaja na brincadeira, ela leva o brincar muito a sério.
Em um seminário nacional sobre brinquedoteca a Deputada Luiza Erundina discursou sobre a importância do brinquedo na saúde e na educação (2005, p.13) destacando que:
[...] toda criança merece brincar e tem a necessidade de fazê-lo.