Pedagogia

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Memorial de Formação

Apresentação:

Vou apresentar minha trajetória histórica escolar onde ocorreram fatos importantes para a minha formação como educadora.
As escolas onde estudei, a professora que me ensinou a importância que um professor tem na vida de seu aluno, quando decidi que iria aprender para poder ensinar, o apoio da minha mãe e as dificuldades que encontreiaté chegar aqui e conseguir me tornar educadora.
As experiências que fizeram eu escolher esse curso, a minha história de vida, a acadêmica e a profissional.

História de vida:
Sou Alessandra, tenho 33 anos separada sou filha única, mais sou mãe de duas filhas, Ana Alice 14 anos e Ana Camile 5 anos. Moro com minha mãe Maria e vou dar um mergulho no meu passado e relatar fatos que ocorreram naminha trajetória escolar.
Tudo começou quando eu tinha 6 anos e estava na pré-escola na escola” E.E.E. Infantil Lauro Sanches da Fonseca” (Sorocaba-1985).
A cada dia que eu ia para a escola fui tendo a certeza que eu também queria ser uma ótima professora como a minha” tia Cássia”. Todos os dias quando eu retornava da escola brincava de ser a tia Cássia, eu era a professora e minhas boneca osalunos , minha mãe ficava admirada de ver como eu imitava a minha professora.
Assim com o passar do tempo já no Ensino Fundamental na “E.E.1e2 grau José Balduino de Souza.” (Quatá-1989).
Naquela época os professores divida a sala em grupos para fazer as tarefas e trabalhos, os grupos eram divididos assim da seguinte maneira, os alunos bons com os bons e os ruins com ruins.
Mas eu nãoconcordava com aquela atitude como que um aluno ruim iria aprender com outro ruim, no meu ponto de vista nem sempre esse aluno ruim é assim porque quer, lógico que existem os alunos desinteressados mas tem outros que apresentam alguma dificuldade para aprender.
Então foi naquele momento que pensei se eu fosse a professora eu agiria diferente meus métodos seriam outros, eu ia ensinar por prazer paracontribuir para o futuro daquele aluno para um dia ele saber que fiz parte da sua formação e principalmente ele ser cidadão com direitos e deveres, não apenas pelo salário.
Eu tinha uma colega de classe que fazia parte desses alunos ruins, por ter muitas dificuldades resolvi que iria ajuda-lá com muita dedicação e paciência.
Andréia passou a freqüentar minha casa todos os dias á tarde eu tirava suasdúvidas, ensinava a ela tudo que eu aprendia a cada dia de aula, e a cada conquista dela eu me sentia realizada e acreditava que o meu desejo de ser professora poderia se concretizar.
Nos formamos em 1993 e mudei para Cândido Mota e nunca mais tive noticias da minha colega Andréia.
Com o passar do tempo já no Ensino Médio essa vontade de ser professora ainda permanecia e aumentava a cadaprofessor que conhecia e muitas vezes até me identificava com cada um deles.
Chegando ao termino do Ensino Médio também chega a decisão é chegada a hora de decidir se iria atrás do meu sonho ou esquecer e correr em busca só do sustento familiar.
Ao refletir muito e ao lembrar da minha tia Cássia e também da minha colega Andréia foi aí que resolvi comunicar a minha mãe sobre qual seria meudestino profissional, e ela ficou um pouco abismada , porque não tinha mudado a meu modo de pensar.
Ela mesmo sendo muito humilde e sem nunca poder estudar , por ser filha única e ter ficado órfão com 7 anos foi obrigada a trabalhar para se sustentar e ter moradia, ela me disse que me apoiaria em minhas decisões.
Enquanto eu tinha o apoio da minha mãe o meu marido me virou as costas, no pensamentodele mulher nasceu para cuidar de marido e filhos, ele achava que eu não seria capaz. Muitas vezes ele me dizia que sonhar era fácil o difícil seria realizar porque na vida existem muitos e muitos obstáculos tive que escolher entre o meu casamento e o meu sonho, foi um momento muito difícil na minha vida mais posso dizer que venci.
Então fui cursar o Magistério.

História Acadêmica e...
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