Pedagogia

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 10 (2346 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 24 de abril de 2013
Ler documento completo
Amostra do texto
NOME: ADRIANA MARQUES DE MELO RIBEIRO
RA: 0909174



ESTÀGIO SUPERVISIONADO
PRATICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL





Relatório de Estágio elaborado sob
a orientação da Profa: Magali Arnais e
Ana Lúcia Gasbarro
como exigência parcial da diciplina
de Prática de Educação Infantil





UNIVERSIDADE PAULISTA


POLO: TATUÍ

2010
UNIVERSIDADEPAULISTA




Curso : Pedagogia




PROFESSOR ORIENTADOR:
Magali Arnais e Ana Lúcia Gasbarro




NOME: Adriana Marques De Melo Ribeiro



RA: 0909174




TURMA : 2009





SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 5
2 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA......................................................................... 6
3 CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ADOTADA PELAESCOLA:.................................... 6

4 ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA........................................7
5 CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO 8
6 ATIVIDADES DE DOCÊNCIA 8
7-CONSIDERAÇÔES FINAIS..............................................................................................13

8 REFERÊNCIAS 14







"Se eu pudesse deixar algum presente a você, deixaria acesso aosentimento de amor a vida dos seres humanos.
A consciência de aprender tudo o que não foi ensinado pelo tempo afora.
Lembraria dos erros que foram cometidos para que não mais se repetissem, e a capacidade de escolher novos rumos.
Deixaria pra você, se pudesse, o respeito a tudo aquilo que é essencial, Além do trabalho e ação.
E, quando tudo mais faltasse, um segredo: o de buscar no interior desi mesmo a resposta e a força para encontrar a saída."
(Gandhi)
























1-INTRODUÇÃO

O Estágio descrito neste relatório realizou-se na Escola EMEIF Ana Flávia Barreto Tonelli no período de 05 / 05 / 2010 á 18 / 06 / 2010 no período da tarde em salas do Ensino Infantil com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogiada UNIP-Interativa.
Foram realizadas atividades de observação da rotina escolar, participação e colaboração em atividades da prática diária .
O trabalho realizado durante o período de estágio abrangeu a relatividade de algumas disciplinas do curso como fonte de aprendizado e aplicabilidade da teoria com a prática.
A prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidadedos alunos e professores das escolas, quando observamos adquirimos experiência, quando questionamos, sanamos dúvidas antes mesmo de nossa própria prática. A monitoria em realidades diversas, como temos efetivado, é de grande riqueza cultural e para um futuro profissional.



O presente trabalho visa fortalecer a relação teoria e prática baseado no princípio metodológico de que odesenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conceitos adquiridos, na vida acadêmica, profissional e pessoal.

2-DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA

NOME: EMEIF Ana Flávia Barreto Tonelli
ENDEREÇO: Rua Marcio Martins Lopes N°: 20
Bairro: Vila Sônia Itapetininga-SP
TELEFONE: (15) 32724913
DIRETORA: Edna De Medeiros Morais
MODALIDADES DE ENSINO: Educação Infantil e Ensino FundamentalÓRGÃOS AUXILIARES DA ESCOLA: Pedagoga Comunitária, Conselho Escolar.





3-CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ADOTADA PELA ESCOLA:


A escola EMEIF Ana Flávia Barreto Tonelli , segundo o Projeto Político
Pedagógico, a criação da escola foi iniciativa de Josli do Amaral Teles , hoje funcionária a mesma necessitava de emprego, visto que na comunidade havia apenas a creche Laurinha, e a mesmafuncionava somente para flihos de mães que trabalhavam e crianças carentes moradores da Vila Palmeira.
Avós Ângela Aparecida , falecida , Elza Bereno Sabóia, funcionária desde criança, Dona Teresa e outras juntamente com Joseli da época SR: Joaquim Aleixo Machado, Miriam atendeu ao pedido e autorizouJoseli que procurasse um imóvel que a prefeitura alugaria .
Nasceu então a EMEIF Vila Alves,...
tracking img