Pedagogia

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 4 (999 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 13 de abril de 2013
Ler documento completo
Amostra do texto
[pic]




















































































função social daescola e professor na aprendizagem do aluno

A função social da escola consiste na formação de seus alunos para a convivência na cultura global, a partir do desenvolvimento das capacidadesque são os três pilares da educação que é aprender a conhecer, aprender a fazer, a conviver e aprender a ser. A escola precisa estar buscando maneiras de fazer do processo educativo algo prazeroso edesafiador. Conhecer a função social da educação nos faz pensar e analisar como estão às práticas escolares, como está a atuação da equipe pedagógica, pois, a equipe pedagógica é de fundamentalimportância, para a elevação da qualidade de ensino dentro da escola. Assim, escola deve fundamentar seu trabalho no compromisso com a qualidade, no respeito à diversidade, na tolerância na necessidade deconhecimento, aceitação e pertencimento na solidariedade na participação e cooperação na autonomia e liberdade. Esse é o grande desafio da educação a possibilidade de formar indivíduos com uma novamentalidade, que enxergam novos rumos que conduzam à superação dos dilemas sociais e à construção de uma nova forma de gerenciar os recursos naturais e históricos da humanidade; a fim de compreender seusdesejos e sonhos futuro.
A escola precisa ter clareza em seus objetivos que é de informar e formar, eles precisam ser definidos para desempenhar o papel social garantindo a aprendizagem deconhecimentos, habilidades e valores necessários à socialização do indivíduo no seu desenvolvimento, tanto psicológico, emocional, intelectual e para que isso ocorra segundo Libâneo (2005, p.117)Devemos inferir, portanto, que a educação de qualidade é aquela mediante a qual a escola promove, para todos, o domínio dos conhecimentos e desenvolvimento de capacidades cognitivas...
tracking img