Pedagogia

1413 palavras 6 páginas
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Notas: 1
(Feevale 2007)
Em 1997, durante a Convenção de Kyoto, no Japão, mais de 160 países definiram metas para reduzir a emissão de gases poluenstes. Desde o século XIX, vários fatores contribuíram para elevar a quantidade desses gases na atmosfera em até 25% acima do normal. Dentre esses fatores, podemos citar o desenvolvimento industrial acelerado e a explosão demográfica, que aumentaram a queima de combustíveis fósseis, além de grandes desmatamentos e queimadas de florestas. O resultado de tudo isso é a elevação da temperatura em todo o planeta, o chamado aquecimento global. Tendo em vista esse aquecimento, assinale a alternativa que preenche, respectivamente, a sequência a seguir.

Escolher uma resposta. | a. clorofluorcarbono (CFC) - dióxido de carbono (CO₂) – químicas | | | b. clorofluorcarbono (CFC) – camada de ozônio – climáticas. | | | c. metano (CH4) – camada de ozônio – climáticas. | | | d. dióxido de carbono (CO₂) – efeito estufa – climáticas. | | | e. oxigênio (O₂) – camada de ozônio – químicas. | |
Resposta correta: Dióxido de carbono (CO2) – efeito estufa – climáticas.
Comentário resposta correta: Parabéns! O aumento do dióxido de carbono (CO2) na atmosfera leva a uma maior absorção da radiação infravermelha, agravando o efeito estufa, o que eleva a temperatura global e produz alterações climáticas, trazendo danos sociais, econômicos, políticos, ecológicos e culturais.
Correto
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Question2
Notas: 1
Afirmação 1 – Um indicador de sustentabilidade, quando utilizado em conjunto com outros, pode aumentar a qualidade da informação.
Afirmação 2 – Dependendo da forma como as informações são cruzadas, possibilitam análise sistêmica de um contexto organizacional. Analisando as duas afirmações acima citadas, conclui-se que:
Escolher uma resposta. | a. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. | | | b. As informações não possuem relação uma com a outra. |

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