Pedagogia

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PLANEJAMENTO MÊS SETEMBRO

MINI GRUPO A/B
PROFESSORA: Edileide

As quatro ESTAÇÕES.

JUSTIFICATIVA

É preciso despertar nas crianças a conscientização e cuidado pela natureza e também anoções de circunstancia climáticas como terremotos, enchentes e secas em regiões áridas. Este projeto foi elaborado com o objetivo de criar na criança o senso de preservação da natureza, diferenciar asestações do ano, suas características e sua visibilidade para a vida do homem e animais.

OBJETIVO GERAL

Levar a criança a conhecer e diferenciar as estações do ano despertando a importância de cadauma para nossa vida além de embelezar a natureza.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar as estações do ano;
Desenvolver as características das estações do ano;;
Diferenciar as estações do ano eseus respectivos tipos de clima, observando o que os fenômenos.
Caracterizar as estações do ano;
Desenvolver a coordenação motora, a percepção auditiva e visual;
Identificar as cores primáriasatravés de pintura e gravuras;
Compreender as posições alto/baixo, maior e menor;
Desenvolver atividades sobre as estações do ano e letra inicial do nome das crianças;
Fixar o numeral um e dois, trianguloe retângulo;
Fixar no mural de desenhos que lembrem as estações do ano
Promover brincadeiras variadas;

CONTEÚDOS

• Projetos estações do ano;
•quantidade
• Cores primárias;
• caixas dasquatro estações;
• Alto/baixo;
• Maior/ menor;
• Semelhanças;
• Coordenação motora;
• Brincadeiras dirigidas;
• Percepção auditiva e visual;
• Musicas;
• Pinturas;
• Modelagem;
Jogo da memóriaCulinária ( gelatina colorida);
METODOLOGIA

Conversa informal sobreo tema;
Receber os alunos em sala com musica, brincadeiras, novidades, contaremos historias cada dia usando caixastemáticas das quatro estações e jogo da memória.Pediremos as crianças para recontarem histórias criando seus personagens. Cantar e dança músicas variadas, trabalhando as expressões corporal ,gestual e...
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