Pedagogia 2012

Como a sociedade comporta duas realidades tão diferentes?
Vivemos em uma era onde tudo muda rapidamente, mas a escola para muitos brasileiros se tornou intacta. A pedagogia tradicional centrada no professor ainda predomina nos cursos de formação.
O papel da escola tradicional é justamente fazer com que o aluno cresça pelo próprio mérito a partir do professor que repassava todo o conhecimento obtido pela humanidade, extremamente de uma forma mecânica, e fria.
Na escola tradicional a sala de aula tem carteiras enfileiradas, diante de um quadro negro, onde os alunos ficam calados prestando atenção ao professor, e o educador demanda tempo para explanar a disciplina.
Hoje existe a escola inteligente onde o aluno é desafiado o tempo todo para resolver problemas, interagir, questionar, debater sobre temas ligados a disciplina, e o professor fica circulando entre os alunos que se sentam em mesas de três lugares para estimular atividades em grupo.
Na escola inteligente a sala de aula há computadores, materiais de laboratórios de ciências e recursos na sala de artes, o tempo de aprendizagem não é só através da escola, mas também pela internet, o aluno participa de chats, fóruns com colegas e também acessam materiais elaborados pelo professor.
A escola do futuro é uma realidade para poucos brasileiros que podem ter acesso a qualidade de ensino. Portanto conseguimos comportar essa realidade tão diferente simplesmente por que ela é imposta pela sociedade capitalista no país em que vivemos, onde o poder aquisitivo dita quem pode ter as maiores oportunidades de