Pasta de recreação

Educação Física
Recreação

Centro Universitário Metodista – Ipa
Recreação
Prof: Paulo Rafael (Careca)
Aluno (a) : Anelise Bandeira

Porto Alegre, 21 de novembro de 2013

Sumário
Introdução ................................................................ 4
Conceito recreação e lazer ...................................... 5
Ócio, entretenimento, brincadeira e Jogo ................ 6
Sistemas de disputas ............................................... 8
Classificação dos jogos segundo alguns autores.... 12
Jogos competitivos .................................................. 17
Jogos cooperativos ................................................. 22
Jogos calmos .......................................................... 24 Sessão historiada.................................................... 26 Rodas cantadas ...................................................... 30 Jogos de rua ............................................................ 33 Jogos motores ......................................................... 35 Estafetas .................................................................. 37 Jogos folclóricos ...................................................... 40 Dinâmicas ................................................................ 42

Introdução
Pasta realizada para o processo avaliativo da disciplina de Recreação no curso de Ed. Física – Bacharelado e Licenciatura do Centro Universitário Metodista – Ipa.
Com intuito de auxiliar profissionalmente, possui um registro de atividades práticas realizadas durante o 1° semestre de 2013.

Conceito de Recreação e Lazer
Segundo o conceito de Toseti apud Gonçalves (1997, p.14) “A recreação é muito importante para o ser humano não só para a criança. Todos nós precisamos dos nossos momentos de lazer. A palavra recreação vem do latin, recreare, cujo