Os primeiros sinais que evidenciam a existência da contabilidade na antiguidade

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UNIDERP - Faculdade Anhanguera de Matão

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBIES

ATPS GESTÃO DO CONHECIMENTO

Professor EAD: Ana Patricia de Lelis Gomes Barbosa

Fabiano Domingos Cardoso RA: 4976930092 Julio Bruno Quintal RA: 4514845270 Lidiane Nadair Vieira Andrade RA: 4978929744 Luciane Timoteo Bassetti RA: 4361843626 Silvio Aparecido Pedroso RA: 4514845258

MATÃO – SP JUNHO/2012

1. Conceitode Gestão do Conhecimento Segundo os autores Hirotaka Takeuchi e Ikuhiro Nonaka (2008), gestão do conhecimento é definida como o processo de criar continuamente novos conhecimentos disseminar amplamente através da organização e incorporar velozmente novos produtos, serviços, tecnologias e sistemas. Segundo Mara Perillo (2009), gestão de conhecimento refere-se à criação, identificação, integração,recuperação, compartilhamento e utilização do conhecimento dentro da empresa o (Knowledge Management), o “KM” como é mais conhecido é considerado um sistema de gerenciamento corporativo. Sintetizando os conceitos dos autores, Gestão de Conhecimento é um processo constituído de ações relacionadas à criação, codificação e disseminação do conhecimento, a fim de assegurar a sustentabilidade daorganização. A interação dos conhecimentos Tácitos e Explícitos é um ponto fundamental para se concluir os conceitos de Gestão de Conhecimento: Conhecimento Tácito é procedural, pessoal, específico de um determinado contexto, difícil de ser formulado e comunicado, envolvem modelos mentais que estabelecem e manipulam analogias, seus elementos técnicos, podem ser exemplificadas com o Know-How concreto,técnicas e habilidades que permitem ao indivíduo o saber fazer, dirigido a ação. O conhecimento tácito é tudo que o individuo conquistou ao longo de sua vida com as experiências. Geralmente é dificilmente de ser explicado ou formalizado a outras pessoas, pois é subjetivo e inerente a habilidades de uma pessoa. Conhecimento Explicito é declarativo, transmissível, em linguagem formal e sistemática quepermite ao indivíduo o saber entender e compreender sobre determinados fatos e sobre determinados eventos, mas não lhe permite agir. Conhecimento explicito é na verdade aquele que já foi ou pode ser articulado, codificado e armazenado de alguma forma em alguma mídia. Ele pode ser prontamente transmitido para outras pessoas. A informação contida através de informativos, revistas, informática emanuais. Dessa forma, Gestão do Conhecimento não é tecnologia ela apenas suporta as diferentes práticas da Gestão do Conhecimento, haja vista que é definida como processo de criar novos conhecimentos acelerados, e usada como socialização dentro das empresas.

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2. Gestão de Conhecimento Aplicada nas empresas. O grupo possui em si conhecimentos tácitos de experiências vivenciadas em empresas aolongo se suas carreiras profissionais, que após as abordagens e exigências relatadas no trabalho, passou a ser explicita a todo o grupo, abordamos dois fatos que identificamos como Gestão de conhecimento adotada nas empresas. A primeira delas é uma empresa do Setor de Agricultura, Cultivos de Cana (plantio, tratos e colheita), com visão ampla de mercado neste setor, visando aspectos ambientais,customizando mão de obra, resolveu adotar um sistema de colheita sem prejuízos ao meio ambiente e a sociedade. Investiu em Máquinas Colhedoras, desenvolveu um sistema que atingisse os padrões que a empresa buscava, investiram em tecnologia de ponta, aparelhos celulares (smart fones), computadores de bordo (implantação nas máquinas colhedoras). Após toda esta infra-estrutura montada, fez jus aotreinamento dos seus operadores para manuseio deste novo sistema, fizeram um curso, com apresentação de data show, demonstrações nos aparelhos, para ingerirem esse novo conhecimento no processo de colheita da cana de açúcar nesta nova safra. Neste caso, todas as informações geradas neste novo sistema terão um banco de dados, onde o conhecimento tácito se tornará explicito, o funcionário armazenará as...
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