Os jogos nas redes sociais e sua implicações educacionais

Os jogos nas redes sociais e sua implicações educacionais

Nos últimos anos, com a popularização do uso das tecnologias da comunicação, um novo processo social se estabelece. Grande parte dos indivíduos do mundo tornam-se usuários destas tecnologias e fazem do seu computador o seu meio de comunicação. O século XXI torna-se um marco para a mudança no comportamento social. Um novo paradigma vai se formando, novos sentidos e comportamentos vão sendo moldados pela sociedade.
Vivemos um tempo de transição. A humanidade passa por transformações estruturais e novas formas de arranjos sociais e produtivos aparecem enquanto outras morrem. As mudanças se apresentam no seio social em uma velocidade estonteante. Quem há 20 anos imaginava cada ser humano com um celular, falando em praticamente qualquer ponto do planeta?
O acesso aos meios de comunicação rádio, TV, telefone, computador, celular atinge todas as camadas da sociedade. Grande número de crianças já nascem com a oportunidade de se divertir em um computador em seus primeiros anos de vida. Como ratifica Lúcia Santaella (2003) “Quaisquer mídias, em função dos processos de comunicação que propiciam, são inseparáveis das formas de socialização e cultura que são capazes de criar, de modo que o advento de cada novo meio de comunicação traz consigo um ciclo cultural que lhe é próprio...”

Como uma avalanche, o uso das tecnologias se tornam populares. Toda a sociedade humana a usa, em bancos, transportes coletivos, caixas de supermercado, rodoviárias, aeroportos, postos médicos. O GPS é usado nas ruas por motoristas e passageiros. No Brasil os governos federais. Estaduais e municipais tratam de todas as políticas públicas com uso da rede de internet. Nos últimos anos o Ministério das comunicações fomentou a implantação em quase todos os municípios de um ou mais “telecentros comunitários” em seu programa de inclusão digital.

Quais os problemas deixados na estrutura da sociedade por um processo de