Esperança com tecnologias para a educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Leitura e Produção de Textos
Tecnologias Aplicadas à Educação
Desenvolvimento Pessoal e Profissional

LUCÉLIA MARIA BENHAME - RA: 9385322501

Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação”

Tutora EAD Priscila Beck.

SANTA BÁRBARA D´OESTE/SP
Junho de 2014

Introdução

Nos últimos anos, a tecnologia se destaca em diferentes áreas, seja na área profissional, pessoal e até na forma de se trabalhar a educação.
A internet é uma importante ferramenta para ter acesso à informação, e esta pode estar na forma de sites, blogs, serviços e aplicações.
Cada dia mais pessoas se interessam por tecnologia, e cada vez mais cedo, desta forma, introduzir tecnologia na forma de educar, ampliaria a curiosidade das mesmas, assim como também seria grande atrativo para quem ensina, como para quem aprende.
A inclusão digital faz parte das políticas de governo, acredita-se que é na escola que se começa a ter tal conhecimento, por meios de laboratórios de informática, salas temáticas, brinquedoteca, entre outros.
A visão que se pretende mudar, é que a informação seja exclusiva do professor, pois com essa ferramenta tecnológica, o aluno também buscaria informação.
Diante dessa expectativa, muitos programas foram desenvolvidos para auxiliar o professor em sala de aula, são os softwares educacionais, podemos contar também, com mesas, laptops e lousas interativas.
Devemos introduzir a tecnologia como meio de educação, mas precisamos acima de tudo trabalhar a acessibilidade, fazendo com que chegue a todas as pessoas.
A educação especial, ou educação inclusiva, surgiu deste conceito, que todos tenham acesso às informações assim, se beneficiando do uso da tecnologia, auxiliando no trabalho e ao estimulo de suas necessidades.
Contudo, este trabalho servirá para analisar a implantação dos recursos tecnológicos, o papel do professor no uso