Organização do ambiente na sala de aula

“A organização do espaço em sala de aula e as suas implicações na aprendizagem cooperativa”.

Dentro de o trabalho proposto analisar-se á, a discussão a respeito do espaço em sala de aula sendo uma temática muito importante para a educação atual. Embasados em um trecho do texto de Madalena Telles Teixeira e Maria Filomena Reis, com o título “A organização do espaço em sala de aula e as suas implicações na aprendizagem cooperativa”. A didática usada na sala de aula é de suma importância, tanto aos educando e educadores, e deve ser elaborada dentro da perspectiva num todo, analisando a forma do ministrar de aulas, da interação que ela proporcionará, e para que o objetivo seja alcançado. Surge à importância da organização do espaço em sala de aula e a sua lógica na aprendizagem cooperativa, como educador, é necessário se despertar para a melhor forma da organização do espaço em sala de aula, tanto ao aprendizado individual quanto o coletivo. O espaço é a imagem da relação pedagógica. Nele é que o conviver vai sendo inscrito, marcando as descobertas, para o crescimento e desenvolvimento. O espaço é a imagem da relação pedagógica porque registra, concretamente, através de sua organização (dos materiais) e arrumação (dos móveis…) a nossa maneira de viver esta relação. Se o objetivo é favorecer o trabalho participativo e criativo dos alunos é preciso organizar o ambiente, móveis, mesas e cadeiras e outros recursos, de modo que as atividades a serem desenvolvidas pelos grupos sejam realizadas de forma adequada, propiciando maior interatividade para a construção de novos conhecimentos. Na imagem acima observa um modelo da distribuição de móveis na sala de aula tradicional: carteiras enfileiradas, alunos prontos a receber o conhecimento permanecendo assentados e imóveis, com atenção voltada ao discurso do professor.