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Universidade Estácio de Sá - FAP

Cursos: Administração e Contabilidade

Professora: Luciana
Análise Estatística
(Parte 1)

Curso de Administração
Administrar é o processo de planejar, organizar, dirigir e controlar o uso de recursos a fim de alcançar objetivos.

Curso de Contabilidade

É a ciência que tem como objeto de estudo o patrimônio das entidades, seus fenômenos e variações,tanto no aspecto quantitativo quanto no qualitativo, registrando os fatos e atos de natureza econômico-financeira que o afetam e estudando suas consequências na dinâmica financeira.

1. Introdução: Estatística

Dados têm sido coletados ao longo da história. Nas civilizações Egípcia, Grega e Romana os dados eram obtidos principalmente com o objetivo de coletar impostos e para o recenseamentomilitar.

Na Idade Média, as instituições religiosas freqüentemente e mantinham registros relativos a nascimentos, mortes e casamentos.

Nos Estados Unidos, vários registros eram mantidos durante os tempos coloniais, e a partir de 1790 a Constituição dos EUA passou a exigir que um censo fosse realizado a cada 10 anos.

Estatística é a ciência que tem por objetivo coletar, organizar, resumir,apresentar e analisar um conjunto de dados. Desta forma é possível a tomada de decisão com base em um experimento científico.

Estatística é um conjunto de métodos e processos quantitativos que serve para estudar e medir os fenômenos coletivos.

A estatística possui duas principais subdivisões:

a) Estatística descritiva: oferece uma série de ferramentas, tais como tabelas, gráficos emédias, no sentido de organizar e resumir informações em relação a um conjunto de observações existentes.
b) Estatística inferencial: permite utilizar um pequeno lote de observações existentes, no sentido de verificar: a veracidade de uma declaração de um fabricante em relação ao desempenho de toda uma população de carros.

Na área de Ciência Humana precisa conhecer estatística pelas seguintesrazões:

a) Para saber como apresentar e descrever informações de forma apropriada.
b) Para saber como tirar conclusões a partir de grandes populações, com base somente na informação obtida a partir de amostra.
c) Para saber como melhorar os processos.
d) Para saber como obter previsões confiáveis.

1.1 Coleta de dados

Um importante objetivo de fazer pesquisa é o deinferir, ou generalizar, a partir de uma amostra para uma população mais ampla.

Tendo um tema de pesquisa bem definido no tempo e no espaço podemos decidir a melhor forma de coletar os dados: por população ou por amostra.

População Pesquisa feita com TODOS os elementos do estudo.

Amostra Pesquisa feita com um subgrupo de todo o universo que poderia ser pesquisado.

OBS: A amostraresultante provê informação que pode ser usada para estimar características de toda a população.

OBS: Razões para delinear uma amostra:
* Uma amostra consome menor tempo.
* Uma amostra é menos dispendiosa para administrar.
* Uma amostra é mais prática para administrar.

Se os dados amostrais não forem coletados de maneira apropriada, eles podem ser tão inúteis que nenhuma manipulaçãoestatística poderá salvá-los.

Problemas usuais – Fidedignidade

Relacionada à precisão ou qualidade dos dados.

Motivos da falta de precisão:

Falhas nos instrumentos de aferição;

Problemas nos questionários empregados na obtenção dos dados;

Falha humana.

Amostragem com e sem reposição

A amostragem com reposição: Ocorre quando o item que foi selecionado volta a fazer parte dapopulação.
Exemplo: o lance de um dado, em que o mesmo número já sorteado poderá ser sorteado novamente em qualquer jogada.

Amostragem sem reposição: Ocorre quando o item selecionado não volta a fazer parte da população.
Exemplo: o sorteio das dezenas em bingos, que, ao serem sorteadas, não voltam para a urna.

Exercícios:

1) Responda se os dados foram obtidos através de...
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