OFICINA DE ESTIMULA O BER RIO 2

OFICINA DE ESTIMULAÇÃO BERÇÁRIO 2

Critérios para atendimento em creches
•De acordo com CAMPOS (2009) listamos : •Alguns critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais as crianças
•Direito à brincadeira
•Direito à atenção individual
•Direito a um ambiente aconchegante, seguro e estimulante
•Direito ao contato com a natureza
•Direito à higiene e saúde

•Direito a uma alimentação sadia
•A desenvolver sua curiosidade, imaginação e capacidade de expressão;
•Ao afeto, à proteção e a amizade
•Ao movimento em espaços amplos
•A desenvolver sua identidade cultural, racial e religiosa
•A uma atenção especial em seu período de adaptação à creche.

Rotinas de atividades
Crianças com 1 ano de idade

Características da criança com 1 ano
•A criança com um ano, já apresenta um repertório de movimentos aprendidos naturalmente de acordo com seu ambiente de convivência, já consegue fazer uso de outros sistemas de comunicação que não seja somente o choro, utiliza gestos simples e até algumas sílabas.
•No aspecto afetivo manifesta seus interesses e desejos embora de forma ainda elementar, as habilidades cognitivas vão se fortalecendo à medida que a criança vai explorando objetos e explorando o próprio ambiente.
•O crescimento de sua capacidade de memória torna-se evidente entre um ano e seis meses mais ou menos, quando a criança pergunta por um brinquedo, aprende palavras novas e imita crianças ou adultos que estão ausentes.

Desenvolvendo habilidades
•Planejamento do trabalho pedagógico para creches, é diferenciado, onde o professor irá estabelecer objetivos, atividades, recursos e modo de avaliação observando não a aprendizagem de conteúdos, ou construção de conhecimentos sistemáticos, obedecendo-se um currículo fechado,mas deverá ser pautado no desenvolvimento de habilidades necessárias e próprias de cada idade.

Formação pessoal e social
•Esse eixo envolve aspectos de identidade e