Observação no ensino infantil

880 palavras 4 páginas
Relatório de observação: escola de Educação Infantil Divina Providencia

O trabalho a seguir traz uma descrição e analise da observação realizada em uma das salas de aula da escola de Educação Infantil Divina Providencia, destacando brevemente aspectos como: atividades desenvolvidas pela educadora, prática pedagógica, metodologias e recursos utilizados no ensino-aprendizagem dos alunos. No dia 02 de Março 2013, as 8:00 horas, foi dado inicio a aula que iríamos observar com a acolhida no salão, onde as crianças foram recepcionadas com músicas de boas vindas, bom dia e também fizeram a oração, tudo isso com o objetivo de ajudar as crianças a sentirem-se felizes e bem acolhidas na escola. Após esse momento de acolhida as crianças seguiram em direção a sala de aula com suas respectivas professoras. Em seguida a professora Elizabete apresentou a agenda do dia, mencionando as atividades que iriam ser realizadas, enfatizando a importância da participação e atenção de todos nas atividades que seriam desenvolvidas. A segunda atividade foi a psicomotricidade que tinha como objetivo desenvolver a atenção e a coordenação motora a partir da atividade de alinhavo da letra A. Para alcançar o objetivo proposto, inicialmente a educadora fez questionamentos sobre a letra já mencionada. Posteriormente explicou a atividade fazendo demonstrações e distribuiu as letras e o barbante para cada uma das crianças, realizou ainda atendimento individual a medida que percebia que os alunos necessitavam. Para dar continuidade após o intervalo a docente voltou a agenda do dia mencionou as atividades que já haviam sido realizadas e as que ainda precisavam ser realizadas, entre elas estava a matemática e o momento de leitura. Na Matemática, citou de maneira simples e de fácil compreensão o objetivo da aula, que era estabelecer a relação entre a quantidade e o numeral. Primeiramente fez um levantamento prévio sobre o que seria uma receita, se eles já haviam feito alguma receita e apresentou um

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