obesidade

INTRODUÇÃO

A obesidade é o acúmulo de gordura no corpo causado pelo consumo exagerado dos alimentos, sendo superior ao valor usado pelo organismo para sua sustentação e realização das atividades do dia a dia. Portanto, a obesidade acontece quando a ingestão de alimentos é maior que o gasto de energia para produzir os movimentos como andar, correr, nadar entre outros (RECINE, 2000).

De acordo com a Organização Mundial de Saúde obesidade é causada pela combinação entre pré-disposição genética e estilo de vida (OMS, apud MELO, 2008).

Nos últimos anos a obesidade aumentou, e cresce rapidamente, como uma epidemia nos países desenvolvimentos e em desenvolvimento ( POPKIN E DOAK, 1998).

É importante pensar em estratégias de ação de saúde pública, principalmente quanto à prevenção e o controle das doenças não transmissíveis, em especial ações de educação em alimentação, em nutrição, e para a prática de atividades físicas que alcancem de forma eficaz todas as camadas sociais da população (MONTEIRO et. al. 1995).

Para Mello (2004), a obesidade vem aumentando de forma significativa e ela pode determinar várias complicações na infância e na idade adulta.

Na infância, o controle pode ser ainda mais difícil do que na fase adulta, pois está relacionado a mudanças de hábitos e disponibilidade dos pais, além de uma falta de entendimento da criança quanto às consequências da obesidade (MELLO 2004).

Trabalhos recentes enfatizam que o objetivo primordial de qualquer tratamento para obesidade deve estar centrado na melhoria da saúde, e não simplesmente na perda de peso, e como a prática da Educação Física escolar pode contribuir para minimizar a obesidade (GAESSER, et.al., 2001).
A Educação Física pela sua especificidade com as experiências corporais, pode se tornar um espaço possível para a realização de ações educativas para minimizar a obesidade em crianças e adolescentes (ARAÚJO et. al. 2010).

De acordo com Araújo (2010) a escola tem sido considerada o