Na sala de aula não

Na sala de aula não!
O professor de uma universidade de Nebraska entrevistou 777 alunos e descobriu que o uso de aparelhos digitais como computadores e tablets durante as aulas é muito frequente, mas interfere negativamente no seu aprendizado a ponte de piorar as suas notas.
Os alunos conversam por mensagens de texto entre as aulas,verificam seus emails,visitam as redes sociais e chegam até a jogar algum tipo de game durante as aulas.
A maior desvantagem do uso de aparelhos digitais na sala de aula é não prestar atenção na aula e consequentemente perder instruções importantes dadas pelo mestre.
Mesmo notando o prejuízo causado e assumindo que estão perdendo nota devido aos aparelhos 90% dos alunos são contra alguma regra que proíba celulares e afins na sala de aula. A interferência das mudanças de comportamento dos alunos no modo de ensinar é fundamental.O preparo de professores para esses desafios é a chave para o sucesso.Pois o atraso no desenvolvimento dessas habilidades só aumenta o abismo entre a educação moderna e a atualmente oferecida no País.

Aquecimento Global: Passou da hora de agir
Novos estudos reforçam as evidências sobre a decisiva contribuição humana para o aumento da temperatura média do planeta.
Os resultados divulgados pelo Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas reforçam o que já era de conhecimento,o ser humano e suas atividades de alto impacto ambiental têm causado mudanças na dinâmica climática do planeta.
A emissão dos chamados gases de efeito estufa continua vigorosamente, e os problemas acarretados por esse fenômeno já está afetando a vida de bilhões de pessoas e só tende a piorar.
Não é necessário ser um cientista para perceber que há alguma coisa muito errada acontecendo com nosso clima.
Infelizmente nossas autoridades publicas são mais zelosos pelos seus interesses particulares do que coletivos,porém será preciso agir para salvar os dedos mesmo que seja necessário entregar alguns poucos anéis.
O novo