musicalização e artes no berçário

I – TEMA Musicalização e artes no berçário

II- JUSTIFICATIVA Introduzir a importância da música e das artes ,oportunizando a criança um momento alegre ,incentivando a interação através da dança , e estimular a imaginação em seu processo criativo , incluindo movimentos corporais e através da artes misturar as cores e fazer um doce na panela como a sinhá.
III- OBJETIVOS
3.1 Objetivo Geral Propiciar as crianças vivências/experiências com a música, o movimento e a expressão artística, através da percepção das manifestações sonoras, das cantigas e dança de roda, da atividade artística, fazendo-as vivenciar um momento alegre e divertido em sociedade.

3.2 Objetivos específicos
° propiciar o desenvolvimento vocal ,a audição e percepção e discriminação das diversas manifestações sonoras e visuais.
° expressar sensações e ritmos corporais através do gestual, da dança e linguagem oral.
° promover a integração, com o enriquecimento da canção folclórico brasileira.
° possibilitar o desenvolvimento social e emocional no aprendizado dos passos da ciranda.

IV – SITUAÇÕES SIGNIFICATIVAS DE APRENDIZAGEM
1°MOMENTO – 7h as 8h

° estimulação verbal, através de conversas, audição de músicas, incentivado a oralidade com a música. Rodinha com músicas cantadas e com cd e dvd

2°MOMENTO – 8h as 8h30
° estimulação tátil, propiciando o manuseio do objeto. Mamadeira

3°MOMENTO - 8h30 as 9h ° estimulação corporal e gestual, propiciando o desenvolvimento rítmico. Música : De abóbora faz melão Letra: De abóbora faz melão De melão faz melancia (bis) Faz doce, Sinhá, faz doce, Sinhá Faz doce, Sinhá Maria(bis) Quem quiser aprender a dançar Vai na casa do Juquinha(bis) Ele pula, ele roda, Ele faz requebradinha(bis)
Obs. Vamos fazer uma roda de mãos dadas ,depois vamos soltar as mãos e bater palmas, na