Relatorio de estagio

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
Campus Universitário de Bauru
Faculdade de ciências
Departamento de Educação
Licenciatura em Pedagogia

RELATÓRIO DO
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL

Relatório parcial da disciplina ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL do Curso de Pedagogia, referente ao primeiro semestre de 2010, ministrada pela Professora Dra. Vera Lúcia Messias Fialho Capellini

BAURU
2011
SUMÁRIO

Introdução........................................................................................................ | 3 | O estagio na educação infantil | 6 | Musicalização infantil: projeto de intervenção | 10 | Metodologia | 12 | Historia da Escola: CEISA | 13 | Considerações Finais | 15 | Anexos | 16 | Referencias | 17 | | | | | | | | | | | | |

Introdução

O estagio na educação infantil, é de suma importância, pois define na pratica tudo que estudamos durante o curso. É o momento em que podemos ver como funciona realmente a educação infantil, o que é necessário para um bom professor poder orquestrar sua turma. Na pratica, a educação funciona de outra forma. É claro que os referencias teóricos e saberes que os professores da faculdade nos passaram, permanecem, e se mostram definitivamente imprescindíveis, mas, no momento do estagio, conseguimos finalmente enxergar o que é ser professor, educador, pedagogo, cuidador. E a importância que essa figura tem na vida de uma criança.
As crianças precisam criar, construir e desconstruir, precisam de espaços com areia, água, terra, objetos variados, brinquedos, livros, jornais, revistas, discos, panos, cartazes, e também espaços cujo objetivo é a experiência com a cultura, a arte e a ciência, de que com freqüência as crianças pequenas são alijadas: mesmo nas grandes cidades, a maior parte dos locais está longe de contemplar as necessidades das crianças de 0 a 6 anos. Falta nos nossos municípios