musica e aprendizagem

UNIVERSIDADE PAULISTA
UNIP INTERATIVA

PAINEL
PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÕES PEDAGÓGICAS
MÚSICA E APRENDIZAGEM: A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

FLÁVIA DE BARROS. RA:1226062
JULIA APARECIDA MATTOS CORTEZ. RA:1226925

PIRAJU
2014
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

CONSIDERAÇÕES INICIAIS: JUSTIFICATIVAS E OBJETIVOS
O desenvolvimento intelectual da criança não ocorre por si mesma. Os sons existem em todas as partes, e o contato das crianças com a atividade musical ocorre muito cedo, antes mesmo de sua entrada no espaço escolar. Através de atividades musicais , promove-se a socialização e as trocas de aprendizagem.
A música estimula o aprendizado e tem o poder de despertar a criatividade e a atividade infantil. Auxilia o desenvolvimento corporal e harmônico, o cantar apreciando a sonoridade e a melodia.

METODOLOGIA E ESTRATÉGIAS DE AÇÕES PEDAGÓGICAS
Aula interativa, com a participação das crianças, com a preparação de conteúdos e estratégias por parte do professor. O gesto, o movimento, o canto a dança e o faz-de-conta são expressões da infância. Brincar de roda, amarelinha, pular corda, ciranda etc...são formas de trabalhar com as estruturas musicais que se apresentam em cada canção e em cada brinquedo (BRASIL.,1998,v. 3. P. 71-72).

AVALIAÇÃO DA APLICAÇÃO
Participação dos alunos durante o desenvolvimento de cada atividade.

CONSIDERAÇÕES FINAIS
O projeto música e aprendizagem é uma experiência harmônica na sala de aula, vem destacar a importância de trabalhar com a música em sala de aula enquanto modalidade textual, objetivando, ainda promover momentos de descontração através de vivências com a música.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
REVISTA; PRESENÇA PEDAGÓGICA . P 47, 48, 49, 50,51.