Música e aprendizagem

SUMÁRIO

Introdução..............................................................................................................................04
A música e a aprendizagem....................................................................................................05
A criança e a música...............................................................................................................05
Música é conteúdo obrigatório na Educação básica...............................................................06
Objetivo..................................................................................................................................06
Conteúdo/ Grupo/ Metodologia/ Resultados esperados.........................................................07
Considerações finais...............................................................................................................08
Referências Bibliográficas.....................................................................................................09

04
INTRODUÇÃO
A nova legislação altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), fazendo da música o único conteúdo obrigatório, porém não exclusivo. As demais áreas artísticas deverão ser contempladas dentro do planejamento pedagógico das escolas. A música não deve ser necessariamente uma disciplina exclusiva. Ela pode integrar o ensino de arte, por exemplo, "Antigamente, música era uma disciplina. Hoje não. Ela é apenas uma das linguagens da disciplina chamada artes, que pode englobar ainda artes plásticas e cênicas.
O mesmo deve garantir condições de igualdade, respeito às diferenças e o direito de uma educação de qualidade, onde as crianças desenvolvam diferentes habilidades que necessitam de aprimoramento, as quais são exigidas constantemente pelo mundo globalizado do qual fazemos parte e que podem ser adquiridas no ambiente escolar, desencadeando mudanças de atitudes do cidadão que se transforma em seu próprio benefício à medida que