Modelo De Projeto

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA
SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES
DEPARTAMENTO DE LETRAS VERNÁCULAS

NOME DO AUTOR

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

LOCAL
JUNHO/2014

NOME DO AUTOR

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

Projeto apresentado a disciplina de Prática III:
Discussão de documentos oficiais norteadores da formação e da atuação de professores de língua portuguesa, de responsabilidade da professora Ms. Jaqueline A. S. Dutra, como requisito para avaliação e conclusão da disciplina. LOCAL
JUNHO/2014

RESUMO
Este trabalho....BLA, BLABLA, BLA BLA BLABLA BLA, BLA, BLABLA, BLA BLA
BLABLA BLA, BLA, BLABLA, BLA Tomou-se como referencial teórico ...BLA
BLABLA BLA, BLA, BLABLA, BLA BLA BLABLA BLA, BLA, BLABLA. Os procedimentos metodológicos foram... BLA BLA BLABLA BLA, BLA, BLABLA, BLA
BLA BLABLA BLA, BLA, BLABLA, BLA BLA BLABLA BLA, BLA, BLABLA, BLA BLA
BLABLA BLA, BLA, BLABLA, BLA BLA BLABLA BLA, BLA, BLABLA, BLA BLA
BLABLA BLA, BLA, BLABLA. A partir de fundamentos teóricos ... e dos estudos realizados..., verificou-se que... BLA BLA BLABLA BLA, BLA, BLABLA, BLA BLA
BLABLA BLA, BLA, BLABLA, BLA BLA BLABLA BLA, BLA, BLABLA, BLA BLA
BLABLA BLA, BLA, BLABLA, BLA BLA BLABLA BLA, (MÁXIMO de 250 palavras)

Palabras-chave:

(Observe que este tipo de resumo não apresenta o recuo de parágrafo (para o início) e não há marcação de parágrafo no restante do texto).

Elementos que deverão constar no corpo do trabalho. Este modelo foi adaptado a partir do modelo sugerido pela Secretaria de Estado da
Educação, para o PDE (Plano de Desenvolvimento da Educação)

- O roteiro apresentado abaixo se trata de uma sugestão, podendo ser adaptado de acordo com as necessidades do acadêmico.

1. Dados de Identificação
Nome:
Curso:
Disciplina:
Público objeto da intervenção:

2. Tema
Definir um tema que se apresente como problema curricular, articulando com a proposta dos documentos oficiais referente à noção de língua que norteia os documentos e a prática da escrita, leitura e