Modelo de Di rio Reflexivo da Pr tica Profissional

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA
PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO
CURSO TÉCNICO EM ALIMENTAÇÃO ESCOLAR

MARINALVA BOAVENTURA SANTOS

DIÁRIO REFLEXIVO DA PRÁTICA PROFISSIONAL

Eunápolis Bahia
2014

MARINALVA BOAVENTURA SANTOS

DIÁRIO REFLEXIVO DA PRÁTICA PROFISSIONAL

Memorial apresentado ao Programa Profuncionário, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, como requisito parcial à obtenção do certificado de técnico em Alimentação Escolar.

Orientadores: Ila Rocha Falcão e Tais Peixoto Alban da Silva.

Eunápolis
2014
Disciplina: Gestão em Educação Escolar
Orientadores: Tais Peixoto Alban da Silva e Ila Rocha Falcão
Período 06/ 10/14 a 02/11/14

Memórias reflexivas da prática

"Entrevista" funções da escola na atualidade.
Em um diálogo com pais, mães, professores, colegas, funcionários e estudantes da escola pode-se acatar algumas informações.

O que a escola representa para a cidade e para o bairro?
Ambos responderam que a escola é um centro de formação que contribui para o crescimento de uma cidade ou bairro. O desenvolvimento do pensamento crítico, trazendo informações para contextualizar e ofertar caminhos para que o aluno busque bem mais conhecimento. E também um espaço de sociabilidade de jovens, adolescentes de transmissão sociocultural. Porem é preciso analisar alguns aspectos no que se refere ao seu desempenho social e ao fato convivido por grande parte dos estudantes brasileiros.
A escola, principalmente a pública, é espaço democrático dentro da sociedade contemporânea. Servindo para discutir suas questões, possibilitar o desenvolvimento do pensamento crítico, trazer as informações, contextualizá-las e dar caminhos para o aluno buscar mais conhecimento. Além disso, é o lugar de sociabilidade de jovens, adolescentes e também de difusão sociocultural. Mas é preciso considerar alguns aspectos no que se refere a sua função social e a realidade vivida por grande parte dos estudantes