Metodologia EAD

METODOLOGIA EAD
DISCENTE: KAROLINE BRITO

• É a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos.
(Decreto n° 5.622, de 19 dez 2005).

Conceito de EAD

• A capacidade de chegar à alunos que, por diferentes motivos, não podem frequentar uma instituição;
• Revisão didática, metodológica e das tecnologias a serviço da aprendizagem.

Vantagens da EAD

• “A Educação a Distância (EAD), também chamada de Teleducação, em sua forma embrionária e EMPÍRICA é conhecida desde o século XIX, mas somente nas últimas décadas assumiu status que a coloca no cume das

atenções pedagógicas de um número cada vez maior de países.

Evolução da EAD

• O desenvolvimento tecnológico aplicado ao campo da comunicação e da informação provocou mudanças na evolução da EAD. Essa evolução tecnológica da qual a EAD faz parte pode ser dividida em 5 gerações.

A evolução tecnológica

• 1º

Geração

-

No

Brasil

como

um

todo,

e

consequentemente em Teresina, pode-se datar como a primeira iniciativa de Educação a Distância o ensino por correspondência em 1904;

• As escolas internacionais, que eram instituições privadas, ofereciam cursos pagos de iniciação profissional em áreas técnicas; • Esse modelo se consolidou com o Instituto Monitor, em
1939 e como o Instituto Universal Brasileiro, em 1941, sendo estes

os

primeiros

institutos

a

oferecerem

sistematicamente cursos a distância por correspondência no país. Gerações da EAD

• 2º Geração – A partir das décadas de 1970 e 1980, o país entra em sua segunda geração de EAD, com

fundações

privadas

e

organizações

não-

governamentais oferecendo cursos supletivos a distância; • O modelo adotado era a Teleducação, com aulas