Metodologia de projeto em design de moda: perspectivas teóricas e práticas.

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  • Publicado : 25 de abril de 2012
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Metodologia de Projeto em Design de Moda: perspectivas teóricas e práticas.
título em inglês KUNZLER, Lizandra lizandrakunzler@gmail.com WOLFF, Fabiane fabiwolff@hotmail.com PRATI, Marina marina.prati@hotmail.com NASCIMENTO, Júlia nascimento.julia@gmail.com

Resumo
Esta pesquisa visa analisar os métodos de projeto em design de moda, verificando a relação existente entre métodos de design deproduto, gráfico e moda, buscando entender como os métodos são aplicados em moda e, especialmente, reduzir a distância observada na aplicação do método entre as diversas áreas de atuação do profissional de design. Para tanto, através da análise da teoria disponível, foi realizado um estudo exploratório, incluindo a perspectiva de diversos autores ligados ao projeto de moda. A verificação destasdiferentes perspectivas resultou em um quadro comparativo das teorias existentes. Na segunda etapa deste estudo, analisamos empresas, de diferentes portes, a fim de entender como o processo de desenvolvimento de produtos acontece dentro destas. A próxima etapa consistiu em um estudo mais específico dentro dos cursos de Design de Moda, analisando a abordagem do tema pelos professores dentro de sala de aula.Para tal, foi realizado um questionário com professores que trabalham em disciplinas de projeto ou disciplinas relacionadas a este tema. Ao final de toda pesquisa será possível definir uma proposta de metodologia com foco em Design de Moda. PALAVRAS-CHAVE: Design de Moda, Metodologia de Projeto, Gestão de Design.

Abstract
This research aims the analysis of Project methodology in fashion design,verifying the relation between methods used in product design, graphic design and fashion design. It also pursuits the understanding of how these methods are applied to fashion and, specially, it intends to reduce the distance observed on the application of the method amid the different working fields of the design professional. Therefore, through the analysis of the different available theory, anexploratory study was made, including the perspective of a broad range of authors linked to fashion design. The verification of these several perspectives resulted in a comparative table of the existent theories. On the second part of this study, we analyzed companies of various sizes in order to understand how the process of product development works inside these companies. The next stepconsisted in a more specific study inside the

Fashion Design graduations, analyzing the approach of the subject inside the classroom. To this end, a survey was conducted with teachers who work with project disciplines or disciplines related to this theme. At the end of the study it will be possible to define one proposal of methodology focused on Fashion Design. KEY-WORDS: Fashion Design, ProjectMethodology, Design Management

1. Introdução
A atividade projetual no design parte do uso de algum método que possa nortear a solução a ser encontrada. As áreas de design gráfico e de produto demonstram-se mais adeptas e adaptadas ao uso de método em comparação ao design de moda (FORNASIER; MARTINS; DEMARCHI, 2008). Este fato aproxima a área da moda ao uso de processo criativo, restringindo o métodoe identificando a atividade com o estilo de quem projeta, em detrimento de uma abordagem mais abrangente que o uso de um método de projeto consagrado permitiria. Em função disso, observa-se que alunos e profissionais de moda são mais resistentes ao uso do método no processo de design do que os que atuam nas outras habilitações da profissão. O distanciamento provocado por este fato tem conseqüênciasindesejadas para o design em quatro dimensões: a. Banaliza a área de moda, afastando estes profissionais da origem do design; b. Prejudica o aluno e futuro profissional uma vez que este posicionamento pode não prepará-lo devidamente para a atividade projetual; c. Fragiliza o projeto, já que este pode não estar devidamente fundamentado, causando problemas de produção e de qualidade do produto; e d....
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