Metodologia cientifica

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I. O QUE É CIÊNCIA: O CONHECIMENTO E SUAS CARACTERÍSTICAS
A credulidade é a fraqueza do homem, mas a força da criança Charles Lamb Essays of Elia (1823)

O conhecimento humano pode ser definido de várias maneiras. Na prática, como o processo pelo qual se determina a relação entre o sujeito e o objeto. Esta definição deixa entrever que pode haver vários tipos de conhecimento: o conhecimentopopular, o conhecimento religioso, o conhecimento científico, etc. O conhecimento popular é aquele baseado na experiência cotidiana da espécie, transmitido de geração para geração e na maioria das vezes relacionado às práticas que possibiliam ou facilitam sua sobrevivência. Em filosofia este conhecimento poderia ser definido, em um sentido amplo, como o atributo geral que tem os seres vivos de reagirativamente ao mundo circundante, na medida de sua organização biológica e no sentido de sua sobrevivência. Outro tipo de conhecimento baseia-se na necessidade humana de tentar compreender e ou explicar que lhe parece incompreensível. A religião, que traduz esse tipo de conhecimento pode ser definida como a crença na existência de uma força ou forças naturais, no geral consideradas criadoras doUniverso e que como tal devem ser adoradas ou obedecidas. No entanto, qualquer filiação a um sistema específico de pensamento ou crença que envolve uma posição filosófica, ética ou metafísica, faz também parte desse tipo de conhecimento. É, portanto, um tipo de conhecimento não passível de avaliação real, de comprovação ou de desmentido. Por outro lado, o conhecimento que consiste na apropriação doobjeto pelo pensamento, por metodologia apropriada, a obtenção de uma percepção clara, de representação completa, de definição e análise dos fenômenos naturais é o que filosoficamente se define como conhecimento científico. Todo pensamento se baseia em uma representação. É assim que a nossa percepção traduz o mundo, e a memória que temos dele resulta dos sinais que se fixam no intelecto. O homemtem uma profusão de representações da realidade que podem ser mágicas, poéticas, ideológicas, científicas ou outras e podem se consubstanciar em um

2 sistema filosófico, uma religião, uma cultura ou, às vezes, simplesmente em uma atitude de espírito. A Ciência pode, portanto, ser definida como uma represenação da realidade, um quadro abstrato, codificado, mas fiel da realidade, porque obtidodentro de regras estritas. Pode também, de maneira prática, ser definida como a soma dos conhecimentos humanos resultantes da observação e experimentação. Esta Ciência pode ser subdividida em ciências diversas, cada qual abrangendo um campo circunscrito dentro da Ciência, concernente a uma determinada parte ou aspecto da natureza das atividades humanas. Por exemplo: Biologia, Química, Matemática.Natureza da Ciência Todas as questões levantadas pelos filósofos, de todas as épocas, que pensaram a Ciência (Pitágoras, Platão, Aristóteles, Locke, Hume, Leibniz, Bérgson) e cientistas filósofos (Descartes, Poincaré, March, Einstein, Plank, Bohr, Schrödinger, Heinsenberg) e ainda os biólogos (Claude Bernard, Pasteur, Darwin) foram as de saber se a criação científica é totalmente objetiva ou se ointelecto humano contribui de alguma maneira para ordenar ou representar num “esquema mental”os resultados da experiência. Para Platão (Idéias) e Kant (dogmatismo) o espaço e o tempo são “julgamentos sintéticos a priori”, isto é, estruturas mentais que tornam possível a ordenação dos processos observados. Hoje, é patente que existe um “espaço real”como receptáculo para os fenômenos naturais e um“tempo real” indissoluvelmente ligado a esse espaço, formando um conjunto quadri-dimensional. O mundo real, em que vivemos, contribui com algo local e específico para a representação que fazemos do espaço e do tempo, ou para usar a linguagem de Kant: espaço e tempo são “julgamentos sintéticos a posteriori”. A Ciência difere das outras representações por ser a única que apresenta duas qualidades...
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