Metodologia cientifica

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UNIÃO METROPOLITANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA



A IMPOTÂNCIA DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA NO DESENVOLVIMENTO DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS DA QUALIDADE NO NÍVEL SUPERIOR

ITABUNA - BAHIA2012


A IMPOTÂNCIA DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA NO DESENVOLVIMENTO DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS DA QUALIDADE NO NÍVEL SUPERIOR

Resumo informativo apresentado à profª Neidiane Brito daSilva de Sá, como requisito parcial à obtenção de crédito na disciplina de Metodologia Científica do curso de psicologia, 1º semestre, noturno.





ITABUNA - BAHIA
2012

3Pesquisas feitas no Brasil mostra a falta de conhecimentos em acadêmicos, são vistas as dificuldades no desenvolvimento de trabalhos mais elaborados. A precariedade do ensino público está afetando alunosdo ensino médio ao nível superior. O que se percebe no país é que esses jovens estão sendo prejudicados pela baixa qualidade de ensino, pela desvalorização da cultura e do conhecimento. Mencionandotambém os cursos de ensino médio e os cursos preparatórios, que em sua maioria preparam os alunos para a realização das provas e esquecem, porém de desenvolver neles um raciocínio lógico, sensocrítico, e um conhecimento de base. A metodologia científica entra nesse meio abordando a sua importância, fornecendo ferramentas para alunos que ingressam nas universidades, já que os mesmos são orientados afazer trabalhos científicos, observa-se que esses alunos se veem com grandes dificuldades para esses desenvolvimentos, [...] “esses alunos desconhecem as normas de: desenvolvimento e estrutura dotrabalho, padrões de redação, procedimento para se fazer pesquisas bibliográficas, seleção e organização da leitura das obras entre outras. [...] Entre todas as dificuldades vistas, acabam deixandoesses alunos ansiosos, desmotivados a ponto de haver a desistência do curso por parte de alguns. A implantação da metodologia científica entra para auxiliar esses alunos dando qualidade em suas...
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