Max weber

FACULDADE TEOLÓGICA SÃO PAULO
CURSO DE TEOLOGIA COM PEDAGOGIA

Max Weber
Contribuição na Educação e na Sociedade

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO I

BALBINA 2013
FACULDADE TEOLÓGICA SÃO PAULO
CURSO DE TEOLOGIA COM PEDAGOGIA

Alzira Maria Alencar Santos
Carciane Ferreira Araújo
Creuzimara Alves da Costa
Francelina de Castro Lopes
Francilene de Castro Lopes
Francisca Saraiva Paz
Josenilce Melo da Silva
Maria Aparecida Gomes Soares
Marlinda Pantoja Bastos
Odilene Lira de Jesus
Paulo Augusto de Melo

Max Weber
Contribuição na Educação e na Sociedade

BALBINA
2013
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO
2. DESENVOLVIMENTO 2.1 QUEM FOI MAXIMILLIAN EMIL WEBER? 2.2 A ETICA PROTESTANTE E O CAPITALISMO 2.3 A CONTRIBUIÇÃO DE MAX WEBER PARA A SOCIEDADE 2.4 A CONTRIBUIÇÃO DE MAX WEBER PARA A EDUCAÇÃO
3. SUAS PRINCIPAIS OBRAS
4. FRASES E PENSAMENTOS
5. CONCLUSÃO
6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

1 INTRODUÇÃO

Maximilian Karl Emil Weber foi um intelectual alemão, jurista, economista e considerado um dos fundadores da Sociologia. Max Weber nasceu 21 de Abril de 1864 e morreu 14 de Junho de 1920, nasceu e morreu na Alemanha aos 56 anos. Filho de uma família da alta classe média, seu pai era um conhecido advogado e desde cedo orientou no sentido das sociedades em geral, começou a sua carreira como professor, lecionando em Munique na cidade de Berlim, era influente na política alemã da época. Foi casado com Marianne Weber, que se tornou a sua biografa, Marianne era uma das alunas pioneiras na universidade alemã e integrava grupos feministas de seu tempo. Max Weber foi um dos fundadores da Sociologia.
Para Weber a sociedade pode ser compreendida a partir do conjunto das ações individuais. Estas são todo tipo de ação que o indivíduo faz, orientando-se pela ação de outros.
Só existe ação social, quando o indivíduo tenta estabelecer algum tipo de comunicação, a partir de suas