MATRIZ DO 5o TESTE

MATRIZ DO 4º TESTE DE AVALIAÇÃO
Duração: 90 minutos.
Natureza das questões: Escolha múltipla, verdadeiro/ falso, questões de resposta curta e/ou orientada e de resposta extensa.
Conteúdos Programáticos
Unidade 3 – O Desenvolvimento e a Utilização dos Recursos
3.2. O desenvolvimento e os recursos ambientais
3.2.1. O crescimento económico moderno e as consequências ecológicas
3.2.2. O funcionamento da economia e os problemas ecológicos

Unidade 4 – O Desenvolvimento e os Direitos Humanos
4.1. Direitos Humanos – noção, características gerais e evolução
4.2. Economia e Justiça Social – o direito ao desenvolvimento

Objetivos e competências
 Referir consequências ecológicas do crescimento económico moderno e da utilização indiscriminada dos recursos (diversas formas de poluição e diminuição da base de recursos disponíveis)
 Distinguir fontes diferentes de poluição
 Problematizar os padrões culturais (nomeadamente os de consumo) e os estilos de vida como fontes de degradação ambiental
 Referir consequências para o desenvolvimento provocadas pela degradação ambiental
 Identificar conceitos económicos relacionados com problemas ambientais (externalidades, bens públicos e bens comuns)
 Distinguir bens públicos de bens comuns
 Explicar o papel do Estado e/ou de organizações supranacionais na resolução dos problemas ambientais  Problematizar formas de intervenção do Estado e/ou de organizações supranacionais na resolução desses problemas (leis ambientais e instituição de direitos de propriedade e de impostos e taxas)
 Problematizar o papel do saber e da inovação tecnológica na atenuação dos problemas ecológicos
 Explicitar o conceito de Direitos Humanos
 • Localizar no tempo os principais marcos no reconhecimento dos Direitos Humanos
 • Explicar as características dos Direitos Humanos
 • Caracterizar as diferentes gerações de Direitos Humanos
 • Problematizar a universalidade dos Direitos Humanos face à diversidade cultural das sociedades
 • Justificar a