matriz 1 ano

ORGANIZAÇÃO MATRIZ CURRICULAR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
PORTUGUÊS: 1º ANO
1º BIMESTRE
EIXO

CAPACIDADE

1. COMPREENSÃO E VALORIZAÇÃO DA
CULTURA ESCRITA
2. APROPRIAÇÃO DO SISTEMA DE
ESCRITA

CONTEÚDO
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Integração e participação ativa na cultura escrita pela ampliação de convivência e do conhecimento da língua escrita.
Finalidade e funções dos gêneros textuais.
Suporte textual
Características dos gêneros textuais (elementos comuns em todos os textos dos mesmo gênero)
Tipos de linguagem, locutor e interlocutor.
Formatação de gêneros textuais diversos.
Apresentação, exploração e utilização do suportes e instrumentos escolares de escrita e suas características materiais.
Observação, análise e modo de utilização dos instrumentos de escrita do cotidiano escolar.

1º ANO

Compreensão de ações, valores, procedimentos e instrumentos que constituem o mundo letrado.

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1.1- Conhecer, utilizar e valorizar os modos de produção e circulação da escrita na sociedade

I/T/C

1.2 - Conhecer os usos e funções sociais da escrita

1.3 - Conhecer os usos da escrita na cultura escolar
1.4 - Desenvolver as capacidades necessárias para uso da escrita no contexto escolar:
1.4.1 - Saber usar os objetos de escrita presente na cultura escolar. 1.4.2 - Desenvolver capacidades específicas para escrever.

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Disposição da escrita no papel.
Utilização de letra legível.
Utilização dos diversos tipos de letra.

2.1 - Compreender diferenças entre a escrita alfabética e outras formas gráficas

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2.2 - Dominar convenções gráficas:

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Identificação e diferenciação entre a escrita alfabética e outras formas gráficas: letras e desenhos; letras e rabiscos; letras e números; letras e símbolos gráficos (asteriscos, sinais matemáticos, sinais de trânsito, etc.)
Orientação e alinhamento da escrita na língua Portuguesa.
Delimitação de palavras (espaços em branco) e frases (pontuação).