Matematica nas empresas

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Bibliografia

Material retirado dos seguintes sites
* http://www.acea.org.br/verartigo.php?id=9
* http://www.folhadaestancia.com.br/modules/news/article.php?storyid=1219
* http://www.catedraldafamilia.com.br/imagens_layoutnovo/palavraselecionada.asp?id_palavra=84
* http://portalsaofrancisco.com.br/alfa/artigos/adolescentes-afinal-quem-sao-os-aborrecentes.php
*http://www.uff.br/psienf/oadolescente.htm

O comportamento oscilante, temperamental e facilmente influenciado dos jovens, fortemente criticado pelos pais e professores e incompreendido pela sociedade, é explicado positivamente pela Drª Mannoun Chimelli, que trabalha há 22 anos com adolescentes e é a fundadora do Núcleo de Atendimento ao Adolescente do Hospital Getúlio Vargas Filho, em Niterói. Para ela, umadas explicações é o desabrochar dos hormônios nessa faixa etária, principalmente os sexuais, que estão muito ligados às emoções. Ela cita como principal responsável por essa alteração comportamental a glândula Hipófise que se encontra próxima ao centro do cérebro, dentro do Hipotálamo e é a reguladora de todas as outras glândulas e também das nossas emoções. No entrar da puberdade, essa glândulaestimula as glândulas sexuais - os ovários começam a amadurecer os óvulos e o testículo passa a produzir espermatozóides. O Timo é dado pela Drª como exemplo de glândula que recebe um ?toque? da Hipófise, que fica entre os dois pulmões e se responsabiliza pelos caracteres sexuais secundários - o pêlo, a barba, a mudança do tom de voz. ?A Hipófise é a maestrina e as outras glândulas são a parte daorquestra. Ela rege a batuta para as outras começarem a funcionar?, comparou. Outro motivo apontado pela Drª Chimelli está no fato de a adolescência ser uma fase transitória. ?Horas me convém ser criança, horas me convém ser adulto. É um vir a ser?, explica Mannoun. É também nessa fase que se aprende o sentido de responsabilidade junto ao de liberdade. A incansável busca por novos conhecimentos éuma outra característica do adolescente que, segundo ela, o faz ser mais suscetível a influências. Ela diz que nessa busca o jovem luta com a curiosidade e com a onipotência e que o risco está em não saber usá-las. ?O risco das drogas, da sexualidade mal usada e o risco de ser ?instrumentalizado? é grande, porque ele está formando a sua personalidade. O adolescente sabe querer, mas não sabe o quedeve querer de prioridade?, esclarece. Ela ainda explica que esse é o papel do adulto, mostrar caminhos que os ajude a descobrir um sentido para as suas vidas. ?Nós, como adultos, temos que ter as nossas questões resolvidas, senão vamos acabar atrapalhando. Eles querem essas respostas para que possamos ter autoridade para interrogá-los e para acreditarem que vale a pena ser adulto?, disse Mannoun.Ela usa o termo ?resiliência? - utilizado na medicina, pertencente a um princípio de física - para explicar a necessidade que o adolescente tem de encontrar alguém em quem ele possa se espelhar e confiar. ?Os pais devem ser os principais causadores e formadores da resiliência, mas qualquer ser humano pode ser uma razão de referência para outro.? E acrescenta: ?Os jovens estão sempre nos testando,mas no momento em que eles vêem que o adulto merece a confiança, vão em frente dando tudo o que podem dar, porque encontraram alguém em quem acreditar.? Mannoun dá grande destaque à falta de amor para com os adolescentes e o fato de serem mal vistos na sociedade, que não valoriza suas virtudes e valores. ?Eles são solidários, generosos e desprendidos, só que não está lhes sendo mostrado como usarisso. Não está havendo uma valorização e uma exigência sobre eles?, completou Mannoun.
Na infância, a criança encontra-se em um estado de dependência total, sem as preocupações de um adulto, sem medo do seu futuro, pois os pais se encarregam dessa situação; mas ao perceber o seu corpo em transformação, sua mente cheia de porquês, ou ainda as curiosidades da sexualidade, do mundo exterior, ela...
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