Mapas conceituais

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  • Publicado : 16 de outubro de 2012
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Trabalho: Mapas Conceituais

Aluno(a):Jucilene Aparecida Pires de Moraes

Com base na leitura do material didático on-line "As bases teóricas da proposta"sobre Mapas Conceituais, desenvolva uma atividade empregando a técnica de Mapas Conceituais e aplique-a com seus alunos em sala de aula. Em seguida, registre osresultados elaborando um texto, de no máximo 10 linhas, relatando:

1) Os detalhes da atividade realizada com seus alunos em sua sala de aula. Descreva aatividade procurando elencar qual o conceito principal do problema, questão ou assunto que foi mapeado.
2) As estratégias utilizadas para viabilizar a atividade emsala.
3) Os desafios enfrentados ao aplicar e utilizar mapas conceituais na construção de novos conceitos em sua sala de aula.

Respostas:
1) Fiz a atividadecom meus alunos do 6º ano,sobre Ecossistemas.
Fomos juntos transformando um Ecossistema em ramificações, como por exemplo: em seres bióticos e abióticos. Dosabióticos, as rochas,rios,lagos,etc.; dos bióticos as espécies, comunidades, populações,etc..
Os alunos puderam identificar a grande diversidade de seres existentesem um Ecossistema.

2) Já que estava trabalhando a matéria, ficou mais fácil, pois os alunos estão com os livros em mãos. Iniciei as atividades no quadro,logo após fizemos grupos de 5 alunos cada, eles desenvolveram o trabalho em cartolinas em forma de cartazes.

3)No primeiro momento, encontrei pouco dedificuldades,pois os alunos ficaram um tanto indisciplinados por não estarem acostumados com este tipo de atividades,acredito que na próxima vez será mais fácil.
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