Manual estagio curricular pedagogia

Manual de estágio curricular
Curso de Pedagogia

1. Apresentação

O estágio curricular obrigatório do curso de Pedagogia, segundo RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 1, DE 15 DE MAIO DE 2006 que Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, licenciatura estabelece:

II - 300 horas dedicadas ao Estágio Supervisionado prioritariamente em Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, contemplando também outras áreas específicas, se for o caso, conforme o projeto pedagógico da instituição.

No Projeto do curso ele segue os princípios do perfil do egresso, entendendo que o aluno deverá vivenciar os diferentes espaços de atuação do pedagogo, segue-se o perfil esperado:

a) Atuar na docência em Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental,
b) Atuar nas disciplinas pedagógicas dos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal;
c) Atuar na Educação Profissional na área de serviços e de apoio escolar;
d) Atuar na Educação de Jovens e Adultos;
e) Participar de atividades da gestão de processos educativos, no planejamento, implementação, orientação, administração, coordenação, acompanhamento, avaliação e supervisão de atividades e projetos educativos.

2. Fundamentação legal

Os estágios curriculares são regidos pela seguinte legislação:

:: Lei 9.394/96, de 20/12/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional;
:: Resolução CNE/CP 2, de 19 de Fevereiro de 2002 – Institui a duração e a carga horária dos cursos de Licenciatura de Graduação plena de formação de professores da educação básica em Nível Superior;
:: Resolução CNE/CP n.º 1, de 15 de MAIO DE 2006 – Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Graduação em Pedagogia Licenciatura.
:: Lei nº 11.788, 25/09/2008.

O aluno que optar por realizar estágio curricular não-obrigatório (em qualquer das etapas do curso) deverá ser orientado tendo em vista sua área de atuação e atentar às atividades pertinentes à sua condição de