Ludico

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UNIVERSIDADE DO CONTESTADO-UNC
CURSO DE PEDAGOGIA







NATALINA DOS SANTOS














APRENDER BRINCANDO: O LUDICO NA APRENDIZAGEM























CAÇADOR
2008
NATALINA DOS SANTOS























APRENDER BRINCANDO: O LUDICO NA APRENDIZAGEM




Trabalho apresentado àdisciplina de Metodologia da Pesquisa do curso de Pedagogia, da Universidade do Contestado, sob orientação da Professora Jussara Fonseca.
















CAÇADOR
2008
SUMÁRIO


|1 |INTRODUÇÃO.............................................................................. |3 |
|1.1 |APRESENTAÇÃO DOTEMA....................................................... |4 |
|1.2 |PROBLEMA.................................................................................. |5 |
|1.3 |HIPÓTESES................................................................................. |6 |
|1.4|JUSTIFICATIVA............................................................................ |7 |
|1.5 |OBJETIVOS.................................................................................. |8 |
|1.5.1 |Objetivo Geral............................................................................... |8 |
|1.5.2 |ObjetivosEspecíficos................................................................... |8 |
|2 |REFERENCIAL TEÓRICO........................................................... |9 |
|2.1 |LÚDICO........................................................................................ |9 |
|2.2 |O JOGO NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM........................|9 |
|2.3 |BRINQUEDO, BRINCADEIRA E JOGO....................................... |10 |
|3 |METODOLOGIA........................................................................... |11 |
|4|RECURSOS.................................................................................. |12 |
|5 |CRONOGRAMA........................................................................... |13 |
| |REFERENCIAS............................................................................ |14 |
||ANEXOS....................................................................................... |16 |
1 INTRODUÇÃO


Este trabalho relata uma pesquisa realizada em livros de alguns autores da educação: Sobre o tema aprender brincando: O lúdico na aprendizagem, com objetivo de mostrar a importância do lúdico na aprendizagem.
A ludicidade é assunto que tem conquistado espaço na educação infantil, por ser o brinquedo a essência da infância e como seu uso pode ser trabalhado o pedagogicamente que possibilita a produção do conhecimento, da aprendizagem o do desenvolvimento.
Os jogos e brinquedos fazem parte da vida da criança ela aprende mais brincando e todos os conteúdos podem ser ensinados através de brincadeiras e jogos em atividades predominantemente lúdicas. Não existe nada que a criança não possa aprender brincando.Na sociedade em que vivemos esta sempre em mudanças aceleradas somos sempre levados a adquirir competências novas, pois o individuo é uma unidade básica de mudança.
A utilização de brincadeiras e jogos no processo pedagógicos faz despertar o gosto pela vida e leva as crianças a enfrentar os desafios que lhe surgirem.
O lúdico pode ser um instrumento indispensável na aprendizagem no...
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