Logistica

|[pic] |CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA |
| |COORDENADORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO |

ATIVIDADE AVALIATIVA

Texto de Referência: Novas tecnologias (KENSKI, 1999)

A partir do material de referência, responda:

1. Quais as compreensões que se têm sobre o uso ou não das tecnologias na sala de aula? 2. Comente o texto “O rizoma encontra-se sempre no meio, e o meio não significa a média, mas o espaço de fluxo entre as extremidades — como entre as margens de um rio —, o lugar onde as coisas adquirem velocidade. E essa velocidade transforma pontos em linhas que se interligam entre si.”. 3. Quais são as características do professor que utiliza bem a tecnologia na sala de aula? 4. Comente este texto: “Não resta apenas ao sujeito adquirir os conhecimentos operacionais para poder desfrutar das possibilidades interativas com as novas tecnologias. O impacto das novas tecnologias reflete-se de maneira ampliada sobre a própria natureza do que é ciência, do que é conhecimento. Exige uma reflexão profunda sobre as concepções do que é o saber, e sobre as novas formas de ensinar e aprender.”. 5. Quais são as especificidades que definem os bons professores?

Sobre o perfil dos professores universitários que fazem uso das novas tecnologias na sala de aula

1. Qual o papel do professor universitário hoje? 2. Que instrumentos avaliativos podem ser usufruídos pelo professor no Ensino Superior? 3. Como avaliar o aprendizado do aluno utilizando as novas tecnologias? 4. Que critérios são necessários para a formação do professor universitário? 5. Qual o problema que envolve os instrumentos avaliativos? 6. Porque os alunos do ensino superior precisam saber/aprender/conhecer? (A universidade se resume a isso? Educação do