Laboratorio de oralidade e texto

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UNIFACS UNIVERSIDADE SALVADOR
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA










LABORATÓRIO DE ORALIDADE E TEXTO








NOVO HORIZONTE
2012







LABORATÓRIO DE ORALIDADE E TEXTONOVO HORIZONTE
2012CURSO DE PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE – 2012.1
DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE ORALIDADE E TEXTO
PROFESSORA: RENATA LEMOS CARVALHO TUTORA: JOSIANE CONCEIÇÃO
]CURSO DE PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE – 2012.1
DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE ORALIDADE E TEXTOPROFESSORA: RENATA CARVALHO TUTORA: JOSIANE CONCEIÇÃO

ATIVIDADE VIRTUAL 2


OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:

 Prazo para postagem da 1ª versão: até 17/04/2012 (às 23h55min)
 Prazo para postagemda versão final: até 27/04/2012 (às 23h55min)
 A atividade vale 10 pontos.
 A atividade deverá ser realizada em INDIVIDUALMENTE.
 Procure fundamentar suas respostas nas aulas 05, 06, 07, 08, 09e 10, além de outras fontes.
 Caso seja identificado em sua atividade plágio (cópia de trechos das aulas da disciplina ou de qualquer outro material), será atribuída à atividade a nota zero, semdireito a um novo envio.
 Cuide da linguagem, pois correção gramatical, clareza e objetividade são muito importantes num trabalho acadêmico.

QUESTÃO 1 [3.0] – Analise o texto abaixo,considerando os seguintes fatores pragmáticos: intencionalidade, situacionalidade e informatividade.

Intencionalidade- Declara o esforço feito pelo produtor estabelecendo um discurso coerente e coeso a fimde cumprir o seu objetivo comunicativo em função do receptor, isto é a intenção de construir um conteúdo dentro da temática solicitada onde nasce de uma intenção comunicativa.
Situcionalidade- Se...
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