Judo na escola

1576 palavras 7 páginas
SENSACIONAL 2014
Questões para a prova de Judô
TEORIA E PRÁTICA DO ESPORTE
LUTAS E
ARTES MARCIAIS
Conforme orientação do professor, as questões têm semelhança com as questões do “ENADE”, leia atentamente as questões, pois elas têm o objetivo de acrescentar conhecimento aos seus estudos, podendo ainda responder suas dúvidas, em outras questões, nosso objetivo não e gerara dificuldade e sim contribuir para o acervo pessoal de todos.
Boa Prova!

Orientador de estudos: Profº NELSON

Participantes no desenvolvimento do estudo:

Aldo Marcelo da Silva..............: 9218190825
Douglas Nantes de Oliveira.......: 1299755690
Fabrício Alves Araújo...............: 7629727033
Frederico Mastria....................: 6225189262
Leandro de Jesus Melo............: 4200079679
Luciano Claiton Silva................: 4442860805
Luciano Francisco Nunes..........: 6225188245

Avaliação de JUDÔ

1). O Judô é uma arte marcial fundada pelo japonês Jigoro Kano em 1882. Ele idealizou regras para um confronto esportivo que poderia oferecer aos praticantes uma extraordinária oportunidade no sentido de serem superadas as próprias limitações do ser humano. O maior lema da modalidade é usar a força do adversário a seu favor. Os lutadores devem todos usar um JUDOGI, uniforme formado pelo kimono, calça e faixa, sendo que nas lutas oficiais, devem ter as cores Brancas ou Azuis. As lutas de judô, tanto no masculino, quanto no feminino, são disputadas em um único round de cinco minutos. Em caso de empate, a disputa vai para o golden score de três minutos, onde o primeiro atleta a pontuar ganha a luta. Se o empate persistir, os três juízes decidem o vencedor ao levantar uma bandeira da cor do kimono do vencedor.
O sistema de pontuação do judô é simples, pois são apenas três tipos:
• O yuko é quando o lutador cai de lado no dojo ou é imobilizado por 15 segundos.
• O wazari é quando o lutador cai com uma parte das costas no dojo ou é imobilizado de 20 a 24 segundos
• O

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