Jogos e Brincadeiras
4751 palavras
20 páginas
UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA – UEPBCENTRO DE EDUCAÇÃO- CEDUC
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA
OLANDA MARIA ALMEIDA SOUSA
O DESENVOLVIMENTO DOS JOGOS PSICOMOTORES NA EDUCAÇÃO
INFANTIL
Campina Grande-PB
2012
2
OLANDA MARIA ALMEIDA SOUSA
O DESENVOLVIMENTO DOS JOGOS PSICOMOTORES NA EDUCAÇÃO
INFANTIL
Trabalho
de
Conclusão
de
curso,
natureza artigo, apresentado ao curso de pedagogia como requisito para obtenção de título
de
Licenciatura
Plena
em
Pedagogia, da Universidade Estadual da
Paraíba, em cumprimento á exigência para obtenção do grau de licenciado em pedagogia. ORIENTADOR: PROF. DR. ÁLVARO LUÍS PESSOA DE FARIAS.
Campina Grande-PB
2012
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FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA CENTRAL – UEPB.
S725d
Sousa, Olanda Maria Almeida .
O desenvolvimento dos jogos psicomotores na educação infantil [manuscrito] / Olanda Maria
Almeida Sousa, 2012.
21 f. : il. : color
Digitado.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em
Pedagogia) – Universidade Estadual da Paraíba,
Centro de Educação, 2012.
“Orientação: Prof. Dr. Álvaro Luís Pessoa de
Farias , Departamento de Pedagogia”.
1. Educação Psicomotora 2. Psicomotricidade 3.
Educação Infantil I. Título.
21. ed. CDD 152.334
4
5
O DESENVOLVIMENTO DOS JOGOS PSICOMOTORES NA EDUCAÇÃO
INFANTIL
RESUMO
Sabemos que o jogo, tem grande importância no desenvolvimento infantil como um todo. Explorando sua capacidade de agir, pensar, interagir, buscamos a psicomotricidade para melhor entender esse desenvolvimento nesta fase da vida. A criança se desenvolve interagindo com outras crianças, utilizando objetos, brinquedos, que careçam de atenção ao manuseá-los, e desta forma o desenvolvimento psicomotor encontra-se intimamente ligado a este desenvolvimento infantil. Com base nesta vertente, buscamos formas para concretizar este pensamento. Realizamos uma pesquisa numa instituição de