jogos e brincadeiras na educação infantil

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia rosimeri araujo machado

jogos e brincadeiras na educação infantil

JEQUIÉ BA
25/09/2014
ROSIMERI ARAUJO MACHADO

jogos e bricadeiras na educação infantil

Trabalho apresentado ao Curso (PEDAGOGIA) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [ENSINO DE ARTES E MÚSICA, ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFATIL, ENSINO DE NATUREZA E SOCIEDAE, SEMINÁRIOV E ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIOI- GESTÃO].

Prof. Rosely Montagnini, Keila Tatiana Boni, Andréia Zompero, Raquel Lemos, Vilze VIdotti

JEQUIÉ-BA
25/09/2014
SUMÁRIO

1. Introdução .......................................................................................................04
2. Desenvolvimento ............................................................................................06
3. Considerações finais .......................................................................................09
4. Referências .....................................................................................................10

1. INTRODUÇÃO

Este trabalho foi proposto pelos docentes, Rosely Montagnini, Keila Tatiana Boni, Andréia Zompero, Raquel Lemos, Vilze Vidotti Ministrante das disciplinas abordadas no 5º semestre do curso de pedagogia da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Jequié. O presente trabalho é sobreas Práticas interdisciplinares no espaço educativo da Educação Infantil. Onde o principal objetivo é esclarecer a importância dos jogos e brincadeiras nas escolas de Educação Infantil.
Recordando que brincar é um direito essencial de todas as crianças no mundo Inteiro, toda criança precisa ficar em condições de aplicar os ensejos Educacionais voltadas para satisfazer suas obrigações principais de aprendizagem. A escola necessita proporcionar propriedades para a edificação da informação por meio do