Jogos pedagógicos como elementos facilitadores para compreensão das operações com números inteiros

417 palavras 2 páginas
Neste artigo, são apresentados resultados parciais de uma pesquisa realizada com alunos do 7º ano do Ensino Fundamental numa escola pública do município de Santa Maria. Tendo como objetivo analisar como os materiais manipuláveis e os jogos pedagógicos contribuem com o processo de ensino e aprendizagem das operações com números inteiros, esta pesquisa teve uma abordagem qualitativa. Os instrumentos de coleta de dados foram os relatórios dos alunos e o diário de campo da professora. Da análise dos dados obtidos e da participação dos alunos em sala de aula, pode-se inferir que a utilização desta estratégia de ensino contribuiu para a construção do conhecimento matemático relativo às operações de adição e subtração de números inteiros e, também, para a criação de um ambiente favorável e motivador para a aprendizagem.

DEPOIS DO REFERNCIAL TEORICO

Lembrando que a pesquisa desenvolvida com alunos do 7º ano do Ensino Fundamental, o conteúdo em que os alunos apresentam maior dificuldade é o conjunto dos números inteiros e, principalmente, as operações efetuadas com esses números. Acredita-se que uma das justificativas para as dificuldades apresentadas pelos alunos nesse conteúdo refere-se à transposição das informações matemáticas do cotidiano para aprendizagens de sala de aula. Os alunos reconhecem e convivem com números negativos quando vão a Cantina da escola e ficam “devendo”, porém não conseguem relacionar essas informações com números negativos localizados na reta numérica. As formas simples direta didática apresentada com números naturais e as regras de sinais para efetuarem operações no conjunto dos números negativos têm apresentado muitas dificuldades para os alunos entenderem o significado dessas operações, com objetivo de melhorar a percepção dos alunos este trabalho que usamos para esta nossa aula de hoje, foram usados fichas coloridas, representando em cores distintas números positivos e números negativos jogos pedagógicos são recursos didáticos que

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