Java

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Java e Orientação a Objetos

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Sobre esta apostila
Esta apostila da Caelum visa ensinar de uma maneira elegante, mostrando apenas o que é necessário e quando é necessário, no momento certo, poupando o leitor de assuntos que não costumam ser de seu interesse em determinadas fases do aprendizado. A Caelum espera que você aproveiteesse material. Todos os comentários, críticas e sugestões serão muito bem-vindos. Essa apostila é constantemente atualizada e disponibilizada no site da Caelum. Sempre consulte o site para novas versões e, ao invés de anexar o PDF para enviar a um amigo, indique o site para que ele possa sempre baixar as últimas versões. Você pode conferir o código de versão da apostila logo no nal do índice. Baixesempre a versão mais nova em: www.caelum.com.br/apostilas Esse material é parte integrante do treinamento Java e Orientação a Objetos e distribuído gratuitamente exclusivamente pelo site da Caelum. Todos os direitos são reservados à Caelum. A distribuição, cópia, revenda e utilização para ministrar treinamentos são absolutamente vedadas. Para uso comercial deste material, por favor, consulte aCaelum previamente. www.caelum.com.br

Sumário
Como Aprender Java . O que é realmente importante? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sobre os exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tirando dúvidas e indo além . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . O que éJava . Java . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Uma breve história do Java . . . . . . . . . Máquina Virtual . . . . . . . . . . . . . . . Java lento? Hotspot e JIT . . . . . . . . . . Versões do Java e a confusão do Java . . JVM? JRE? JDK? O que devo baixar? . . . Onde usar e os objetivos do Java . . . . . Especi cação versus implementação . . . Como o FJ- está organizado . . . . . . .Compilando o primeiro programa . . . . Executando seu primeiro programa . . . O que aconteceu? . . . . . . . . . . . . . . Para saber mais: como é o bytecode? . . . Exercícios: Modi cando o Hello World . O que pode dar errado? . . . . . . . . . . Um pouco mais... . . . . . . . . . . . . . . Exercícios adicionais . . . . . . . . . . .

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