Investigação e Prática Pedagógica

Introdução

O presente relatório surgiu como um trabalho acadêmico do curso de Licenciatura Em Educação Física da Universidade Federal do Acre, em cumprimento aos créditos da Disciplina de Investigação e Prática Pedagógica I, tendo como docente O professor Álvaro Albuquerque, o qual orientou o grupo de pesquisa para uma investigação norteada por observações, avaliações e conclusões acerca da gestão, estrutura e currículo da Escola de Ensino Fundamental e Médio Henrique Lima. A referida escola está localizada na travessa Luiz Pereira, nº 106 – Bairro Calafate, tendo como grupo de pesquisa e trabalho, os discentes do 1º período compreendido do dia 8 de Agosto a 15 de Agosto de 2013, realizou a coleta de dados para a concretização deste relatório. E sobre a natureza e finalidade do trabalho, ressalta-se a tentativa do grupo de aproximar o aluno com a prática de ensino do professor, bem como fazer os discentes incorporar a pesquisa como importante instrumento de avaliação da realidade educacional, promovendo reflexões iniciais dessa profissão. Através de questionários e entrevista semi estruturadas, analisa-se concepção em relação aos conhecimentos e trabalhos dos docentes, gestores e coordenadores da escola Henrique Lima. Verifica-se como esta instituição contribui na formação de indivíduos, no sentindo, proporcionando uma visão critica sobre a realidade social existente. O resultado das atividades desenvolvidas da disciplina será apresentado por meio deste relatório, no qual serão explicitados os aspectos apontados anteriormente seguidos de observações, comentários, avaliação e sugestões.

Desenvolvimento

No dia 8 de Agosto de 2013, foi realizada a primeira visita à escola. A pesquisa foi recebida pelo Coordenador Atalibas, analisa-se que a gestão escolar deveria ser desenvolvida de forma participativa que envolvesse o corpo docente, o aluno e a comunidade em geral. Essa forma de