introdução indisciplina EJA

A INDISCIPLINA NO CONTEXTO EDUCACIONAL EJA NUMA UNIDADE PENAL DE TERESINA.

Estrela Lima

RESUMO

Este estudo tem como objetivo geral investigar as causas da indisciplina escolar dos alunos da EJA da unidade penal pesquisada, buscando estudar as causas externas do âmbito escolar como as internas. E como objetivos específicos: identificar estratégias utilizadas pelos professores da unidade prisional para combater a indisciplina dos seus alunos-detentos; conhecer os fatores que interferem na disciplina escolar dos alunos-detentos; identificar as posturas e atitudes que devem ser adotadas pelos professores e gestores da unidade prisional para a edificação da disciplina em sala de aula. O estudo teve como problema de pesquisa a indisciplina escolar dos alunos da EJA da unidade penal pesquisada interfere no processo de aprendizagem dos mesmos? Constatou-se que os fatores que levam a indisciplina na sala de aula envolvem aspectos relacionados a motivação, falta de metodologia e o comportamento dos alunos, sem esquecer dos fatores psicológicos e familiar que também contribuir para esta indisciplina. Outra constatação é que a unidade penal não possui nenhum projeto especifico em relação a indisciplina escolar. Devido algumas medidas adotadas pela direção o índice de indisciplina é pouco em sala de aula.

Palavras-chave: Educação, indisciplina e prisão.

ABSTRACT

This study aims at investigating the causes of indiscipline of pupils of criminal EJA unit investigated, seeking to study the external causes of the school as the internal. And the following objectives: to identify strategies used by teachers prison unit to combat indiscipline of its student-inmates; know the factors that interfere with school discipline of student detainees; identify postures and attitudes that should be adopted by teachers and managers prison unit to the building of discipline in the classroom. The study was to research problem indiscipline of pupils of criminal EJA unit searched