Interpretação de texto

Ler um texto não é somente decodificar os códigos da língua escrita formal. É preciso compreende – lo. Para compreender o texto, o leitor tem que usar o intelecto, ou seja, ele tem que estar apto a analisar, refletir e identificar o que não está explicito pelo autor. Mas, identificar o que está implícito na linguagem passada requer do leitor um conhecimento sobre o assunto abordado. Por outro lado, o autor deve ser claro ao expor suas idéias, e deve tentar seguir algumas características formais de escrita que fazem com que o seu texto seja compreensível, tais como: coesão, coerência, aceitabilidade, informatividade, situacionalidade, intextualidade e intencionalidade. Para que a mensagem passada pelo autor seja entendida pelo seu leitor, é fundamental que ambos tenham conhecimentos compartilhados. Assim, quem escreve deve saber de fato qual a sua intenção com o texto, o que e a quem ele quer informar. Se explicitará toda idéia ou se poderá deixar algumas subentendidas. Para captar corretamente a mensagem do autor, o leitor tem que ter condições de associar o que foi lido com conhecimentos já adquiridos. Esses conhecimentos envolvem tanto o vocabulário gramatical quanto informações implícitas que podem sem identificadas no contexto extralingüístico ou sócio – histórico – cultural. Enfim, para uma boa comunicação, os interlocutores necessitam compartilhar mesma linguagem, seja ela escrita, oral, explícita ou implícita.

Referente ao texto “A leitura” de Alberto caldas.
A) Do que trata o texto?
O texto trata da forma como uma leitura deve ser encarada ( do ponto de vista do autor) e sustenta que a leitura só existe quando há um embate entre o leitor e o texto.

B) Cite três argumentos utilizados pelo autor para defender sua tese.
Argumento 1: “Concordar com o texto é traí-lo e é, antes de tudo, trair-se...”